Qual das seguintes cenas improvisadas provavelmente apresenta estereótipos na criação de personagens?
(A) -
um grupo de alunos interpreta uma cena em que um personagem é um cientista excêntrico com jaleco branco e cabelos desgrenhados.
(B) -
um grupo de alunos interpreta uma cena em que um personagem é uma princesa gentil e compassiva.
(C) -
um grupo de alunos interpreta uma cena em que um personagem é um adolescente rebelde com roupas escuras e piercings.
(D) -
um grupo de alunos interpreta uma cena em que um personagem é um idoso sábio com barba branca e bengala.
(E) -
um grupo de alunos interpreta uma cena em que um personagem é uma dona de casa dedicada, usando avental e chinelos.
Explicação
Os estereótipos são representações simplificadas e exageradas de certos grupos de pessoas, baseadas em crenças e preconceitos comuns. no contexto da criação de personagens, os estereótipos podem limitar a diversidade e a credibilidade dos personagens, pois os tornam unidimensionais e previsíveis.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam personagens com características menos estereotipadas e mais complexas:
- (a): o cientista excêntrico pode ser visto como um estereótipo, mas também possui características únicas que o diferenciam.
- (b): a princesa gentil e compassiva é uma representação clássica, mas pode ser desenvolvida com características mais específicas e realistas.
- (d): o idoso sábio com barba branca e bengala pode ser um estereótipo, mas também pode ser explorado de forma mais profunda, destacando sua sabedoria e experiência de vida.
- (e): a dona de casa dedicada é uma representação tradicional, mas pode ser desenvolvida com características mais modernas e independentes.
Conclusão
Evitar estereótipos na criação de personagens é essencial para construir histórias mais inclusivas, realistas e envolventes.