Título da Aula: "Despertar o Som Interior: Explorando a Musicalidade Através da Experimentação"

Ano: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

Propósito da Aula: Esta aula visa proporcionar aos alunos uma experiência musical envolvente, incentivando a exploração e a experimentação com sons e instrumentos, rompendo barreiras de medo e inibição e valorizando a expressão musical individual e coletiva.

Objetivos de Conhecimento:

• Experimentar e criar sons utilizando o corpo ou instrumentos musicais.
• Desenvolver habilidades de improvisação e composição musical.
• Reconhecer, respeitar e valorizar o fazer musical dos colegas.

Habilidades da BNCC: EF15AR17 - "Experimentar diferentes possibilidades sonoras corporais ou instrumentais, individuais ou coletivas, improvisando e compondo criações musicais."

Materiais Necessários:

• Instrumentos musicais diversos (de percussão, sopro, cordas, etc.)
• Materiais para construção de instrumentos musicais recicláveis (garrafas PET, caixas de papelão, canos PVC, etc.)
• Aparelho de som e músicas variadas
• Folhas de papel e lápis de cor para anotações e registros
• Espaço amplo para a realização das atividades

Sequência de Atividades:

1. Introdução (15 minutos):

   • Conversa inicial sobre a importância da música em nossas vidas e sua capacidade de expressar emoções e sentimentos.
   • Apresentação dos objetivos da aula e da importância da experimentação musical.

2. Exploração Sonora (20 minutos):

   • Os alunos escolherão um instrumento musical ou material reciclável e começarão a explorar sons, individualmente ou em pequenos grupos.
   • Encoraje os alunos a experimentar diferentes maneiras de produzir som, como tocar, bater, soprar, raspar, etc.

3. Criação de Improvisações (25 minutos):

   • Os alunos formarão pequenos grupos e, utilizando os sons e instrumentos explorados anteriormente, começarão a criar improvisações musicais.
   • Estimule os alunos a interagirem entre si, ouvindo uns aos outros e respondendo musicalmente.

4. Composição Musical Coletiva (30 minutos):

   • A turma inteira se reunirá para criar uma composição musical coletiva.
   • Comece com um ritmo simples e vá adicionando camadas de sons e melodias, envolvendo todos os alunos.
   • Grave a composição para que os alunos possam ouvi-la e refletir sobre o processo criativo.

5. Reflexão e Compartilhamento (10 minutos):

   • Os alunos se reúnem em círculo para compartilhar suas experiências e impressões sobre a aula.
   • Promova uma reflexão sobre a importância da experimentação e da superação do medo na criação musical.

Conclusão e Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades, na capacidade de experimentar e criar sons e músicas, e na valorização do fazer musical dos colegas.