Título da Aula: Diálogo Criativo: Explorando a Arte por Meio do Compartilhamento e Reflexão

Ano: Ensino Fundamental 1º ao 5º ano

Objetivo Geral: Desenvolver a habilidade de diálogo sobre processos de criação em artes visuais, promovendo a reflexão sobre o próprio trabalho, a escuta ativa e a apreciação da pluralidade de significados artísticos.

Habilidades da BNCC: EF15AR06 - "Dialogar sobre processos de criação em artes visuais, considerando a diversidade de procedimentos, materiais, técnicas, estilos e gêneros da arte, de diferentes épocas e culturas."

Materiais:

• Obras de arte diversas (reproduções, fotografias, pinturas, esculturas, etc.)
• Materiais de arte variados (lápis de cor, canetinhas, tinta, papel, argila, sucata, etc.)
• Quadro branco ou flipchart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos para anotações

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é diálogo.
• Peça aos alunos que compartilhem suas ideias e experiências sobre o que significa dialogar.
• Explique que, no contexto da arte, o diálogo é uma troca de ideias e perspectivas sobre processos de criação e obras de arte.

2. Apresentação de Obras de Arte (15 minutos):

• Mostre aos alunos uma variedade de obras de arte de diferentes estilos, épocas e culturas.
• Peça que observem as obras atentamente e façam anotações sobre o que veem e sentem.
• Discuta com os alunos as obras de arte apresentadas, incentivando-os a compartilhar suas impressões e interpretações.

3. Processos de Criação (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua materiais de arte variados para cada grupo.
• Peça aos grupos que criem suas próprias obras de arte, utilizando os materiais fornecidos.
• Estabeleça um tempo limite para a criação das obras.

4. Diálogo sobre os Processos de Criação (25 minutos):

• Após o término do tempo limite, reúna a turma em um círculo.
• Peça a cada grupo que apresente a sua obra de arte e explique o processo de criação.
• Incentive os alunos a fazer perguntas e comentários sobre as obras apresentadas.
• Promova um diálogo aberto e respeitoso, valorizando a diversidade de perspectivas e interpretações.

5. Reflexão Final (10 minutos):

• Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância do diálogo no processo artístico.
• Peça aos alunos que compartilhem suas impressões sobre a atividade e o que aprenderam sobre diálogo e processos de criação em artes visuais.
• Oriente os alunos a registrarem suas reflexões em seus cadernos ou folhas de papel.