• Identificar recursos linguísticos e discursivos presentes em textos poéticos;
• Compreender a importância da sonoridade, do ritmo e da imaginação na poesia;
• Desenvolver habilidades de análise e interpretação de poemas;
• Apreciar e valorizar a poesia como forma de expressão artística e literária.

Habilidades da BNCC: EF12LP19 - "Identificar recursos linguísticos e discursivos que constituem os gêneros poéticos previstos. Fundamental para o desenvolvimento dessa habilidade é a oralização de tais textos, sem o que os aspectos relacionados à sonoridade e ao ritmo não podem ser observados."

Sobre esta aula: A aula será dividida em três etapas:

Etapa 1: Introdução à Poesia (20 minutos)

• Inicie a aula com uma leitura em voz alta de um poema curto e atrativo, enfatizando a sonoridade e o ritmo do texto.
• Pergunte aos alunos o que eles perceberam de diferente na leitura do poema em comparação com outros textos que eles já leram.
• Explique o conceito de poesia e seus elementos básicos, como versos, estrofes e rimas.

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