• Compreender as características estruturais dos textos informativos e notícias do campo da vida pública, como organização interna, marcas linguísticas e conteúdo temático;
• Desenvolver habilidades de leitura compartilhada e escuta ativa, compartilhando ideias, questionamentos e reflexões sobre o texto;
• Refletir criticamente sobre as informações apresentadas nos textos, identificando possíveis vieses e pontos de vista;
• Ampliar o repertório de leitura e o conhecimento sobre temas relevantes da vida pública.

Habilidades da BNCC: EF12LP10 - "Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, textos do campo da vida pública que circulam em veículos impressos ou digitais (jornais, revistas, sites de notícias, cartazes etc.), fazendo inferências e relações entre as informações e os conhecimentos construídos ao longo da escolaridade."

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