Título da aula: "Vamos contar histórias incríveis!"

Propósito da aula: Estimular a criatividade e a expressão oral dos alunos por meio da contação de histórias imaginativas.

Ano: Ensino Fundamental 1º e 2º ano

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver habilidades de oralidade e expressão verbal;
• Incentivar a criatividade e a imaginação;
• Compreender a estrutura básica de uma narrativa;
• Apresentar oralmente histórias imaginativas para uma plateia.

Habilidades da BNCC: EF12LP06 - "Produzir texto oral, observando as características do gênero textual, a situação de comunicação e os interlocutores a quem se destina."

Sobre esta aula: Esta aula possui duas etapas: na primeira (40 minutos), os alunos trabalharão em pequenos grupos para criar suas histórias imaginativas. Na segunda etapa (40 minutos), eles se apresentarão suas histórias para a turma.

Materiais necessários:

• Folhas de papel e lápis ou canetas para cada aluno;
• Espaço amplo e confortável para a contação de histórias;
• Recursos visuais (opcional): fantoches, objetos, desenhos, etc.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (5 minutos):

   • Inicie a aula com uma breve discussão sobre histórias imaginativas e como elas podem ser divertidas e emocionantes.
   • Peça aos alunos que compartilhem exemplos de histórias imaginativas que eles conhecem.

2. Criação de histórias em grupo (30 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos de 3 a 4 alunos.
   • Distribua folhas de papel e lápis ou canetas para cada grupo.
   • Instrua os grupos a criarem uma história imaginativa juntos. Dê um tema ou cenário inicial para facilitar o processo.
   • Estabeleça um limite de tempo para a criação da história (por exemplo, 20 minutos).

3. Apresentação das histórias (35 minutos):

   • Peça a cada grupo que apresente sua história imaginativa para a turma.
   • Incentive os alunos a serem criativos e expressivos em suas apresentações.
   • Se desejar, utilize recursos visuais (fantoches, objetos, desenhos, etc.) para ajudar os alunos na apresentação.

4. Discussão e feedback (10 minutos):

   • Após todas as apresentações, conduza uma discussão sobre as histórias.
   • Peça aos alunos que comentem sobre suas histórias favoritas e por quê.
   • Ofereça feedback positivo para cada grupo e sugestões para melhorar suas apresentações.

Conclusão:

• Reflita com os alunos sobre o processo de criação e apresentação de histórias imaginativas.
• Encerre a aula enfatizando a importância da criatividade e da expressão oral.