Título da aula: Explorando o Mundo das Ginásticas: Diversão, Aprendizagem e Movimento

Propósito da aula: Introduzir os alunos do Ensino Fundamental 1 e 2 ao fascinante mundo das ginásticas, enfatizando a diversidade, a não competição, a expressão corporal e o prazer pela prática.

Ano: 1º e 2º anos do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de ginástica geral e sua importância para a saúde e bem-estar;
• Aprender e praticar habilidades motoras básicas da ginástica, como alongamento, equilíbrio, coordenação e força;
• Desenvolver habilidades de observação e análise para formular estratégias durante as atividades;
• Explorar diferentes elementos da cultura corporal, como música, folclore e dança, por meio da ginástica;
• Valorizar a diversão, a expressão corporal e o trabalho em equipe durante as atividades de ginástica.

Habilidades da BNCC: EF12EF08 - "Planejar e utilizar estratégias para a realização de práticas corporais que envolvam ginásticas, jogos e esportes, considerando as habilidades motoras envolvidas, as características dos diferentes ambientes e os desafios propostos."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas sessões de 45 minutos cada. A primeira sessão será dedicada à apresentação dos conceitos básicos da ginástica geral e à prática de exercícios simples de alongamento e fortalecimento. A segunda sessão se concentrará na exploração de diferentes elementos culturais por meio da ginástica e na realização de atividades cooperativas.

Materiais necessários:

• Espaço amplo e seguro para as atividades;
• Tapetes de ginástica;
• Colchonetes;
• Música variada e apropriada para as atividades;
• Adereços simples, como fitas, bambolês e bolas;
• Marcadores ou giz para delimitar áreas de atividade.

Plano de Aula Detalhado:

1ª Sessão (45 minutos):

1. Introdução (10 minutos):

   • Conversa inicial sobre o que os alunos conhecem sobre ginástica.
   • Apresentação do conceito de ginástica geral e suas características.
   • Destaque para a importância da diversão, da expressão corporal e do trabalho em equipe.

2. Aquecimento (10 minutos):

   • Alongamentos suaves e exercícios de aquecimento para preparar o corpo para as atividades.

3. Habilidades básicas (20 minutos):

   • Prática de habilidades motoras básicas da ginástica, como rolamentos, saltos, cambalhotas e equilíbrio.
   • Utilização de diferentes equipamentos, como tapetes, colchonetes e adereços.

4. Reflexão (5 minutos):

   • Discussão sobre as habilidades praticadas e a importância de planejar e utilizar estratégias nas atividades de ginástica.

2ª Sessão (45 minutos):

1. Cultura e ginástica (15 minutos):

   • Apresentação de diferentes elementos culturais, como músicas, danças e tradições, que podem ser incorporados à ginástica.
   • Exemplos de ginástica folclórica e rítmica.

2. Atividade cooperativa (20 minutos):

   • Organização de uma atividade cooperativa, como uma apresentação de ginástica coletiva ou uma competição amigável de grupos.
   • Os alunos devem trabalhar juntos para criar uma apresentação ou coreografia única.

3. Compartilhamento (5 minutos):

   • Apresentação das criações dos alunos para a turma.
   • Reflexão sobre a importância do trabalho em equipe e da expressão corporal.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre os benefícios da ginástica para a saúde e o bem-estar.