Título da aula: Argumentando com Eficácia em Inglês: Construindo textos persuasivos

Propósito da aula: Desenvolver as habilidades de escrita dos alunos para produzir textos argumentativos persuasivos em inglês, envolvendo processos de pesquisa, seleção de evidências e conhecimento linguístico, com foco em estruturação e organização textual.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a estrutura e o propósito dos textos argumentativos em inglês;
• Desenvolver habilidades de pesquisa e seleção de evidências para apoiar argumentos;
• Aplicar conhecimentos linguísticos para construir argumentos persuasivos em inglês;
• Organizar e estruturar ideias de forma lógica e coerente em um texto argumentativo.

Habilidades da BNCC: EF09LI10 - "Construir e revisar textos argumentativos que defendam um ponto de vista sobre temas de interesse, e analisar a estrutura de textos argumentativos a partir da organização e da seleção dos fatos e das evidências apresentadas."

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para 2 horas de duração, divididas em duas sessões de uma hora:

1. Introdução e Análise de Argumentos (45 minutos):

• Apresente o conceito de textos argumentativos e sua importância na comunicação.
• Discuta diferentes tipos de argumentos usados para persuadir o leitor.
• Apresente um texto argumentativo em inglês para análise estrutural.
• Divida a turma em grupos e dê a cada grupo um texto argumentativo diferente para analisar.
• Peça que os grupos identifiquem a estrutura, os argumentos e as evidências presentes no texto.

2. Pesquisa, Seleção de Evidências e Escrita (75 minutos):

• Distribua aos alunos um tópico ou tema para desenvolverem um texto argumentativo persuasivo.
• Oriente-os a iniciarem uma pesquisa sobre o tema usando fontes confiáveis de informação.
• Peça que selecionem evidências relevantes para apoiar seus argumentos.
• Forneça uma estrutura básica para ajudar os alunos a organizar seus pensamentos e ideias.
• Dê tempo para que os alunos comecem a desenvolver seus rascunhos em inglês.

Para as próximas aulas:

• Nas aulas seguintes, os alunos continuarão a trabalhar em seus textos argumentativos, revisando-os e aprimorando-os.
• Incentive a discussão e o compartilhamento de ideias entre os alunos para fortalecer suas habilidades de argumentação.
• Avalie os textos argumentativos dos alunos com base em critérios preestabelecidos.