Avaliando Textos com Respeito e Ética
Título da Aula: Avaliando Textos com Respeito e Ética
Ano: 9º ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Língua Inglesa
Habilidades da BNCC: EF09LI09 - Fazer avaliação dos textos lidos, por meio da seleção de critérios e da organização, seleção e apresentação de informações, de forma respeitosa e ética, reconhecendo posicionamentos e argumentos, mesmo os contrários aos seus.
Objetivos de Aprendizagem:
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Desenvolver a habilidade de avaliar textos escritos por colegas de forma crítica e respeitosa;
- Identificar e utilizar critérios objetivos para avaliar textos;
- Reconhecer e respeitar posicionamentos e argumentos diferentes dos seus próprios;
- Apresentar avaliações de forma clara, organizada e ética.
Materiais:
- Cópias dos textos escritos pelos alunos;
- Folhas de papel para anotações;
- Canetas ou lápis;
- Quadro branco ou flip chart;
- Marcadores ou canetas coloridas.
Procedimento:
- Introdução (5 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância de avaliar textos de forma respeitosa e ética.
- Peça aos alunos que compartilhem suas ideias sobre o que significa avaliar um texto de forma justa e ética.
- Análise de Critérios de Avaliação (10 minutos):
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.