Desvendando Argumentos em Textos em Inglês: Uma Jornada de Pensamento Crítico
Título da aula: "Desvendando Argumentos em Textos em Inglês: Uma Jornada de Pensamento Crítico"
Propósito da aula: Desenvolver as habilidades de leitura crítica e pensamento crítico dos alunos por meio da análise de recursos de argumentação em textos em inglês.
Ano: 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender e analisar diferentes tipos de textos argumentativos em inglês.
- Identificar e avaliar recursos de argumentação utilizados em textos em inglês.
- Desenvolver habilidades de pensamento crítico para avaliar a validade e a consistência de argumentos.
- Produzir textos escritos em inglês que demonstrem compreensão e análise de recursos de argumentação.
Habilidades da BNCC: EF09LI07 - "Analisar recursos de argumentação em textos em língua inglesa, reconhecendo seu papel na construção do texto e na defesa de um ponto de vista."
Sobre esta aula: Esta aula é planejada para uma duração de 50 minutos. Ela é dividida em três etapas principais:
- Introdução e Atividade Inicial (15 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre o que é argumentação e por que é importante em diferentes situações da vida.
- Apresente exemplos de argumentação na vida cotidiana e em textos de diferentes gêneros.
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