O Nascimento da República no Brasil e a Sociedade de Finais do Século XIX e Início do XX

Título da Aula: O Nascimento da República no Brasil e a Sociedade de Finais do Século XIX e Início do XX

Ano: 9º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

  • Caracterizar a sociedade brasileira na época da Proclamação da República, abordando aspectos culturais, econômicos e políticos.
  • Compreender as desigualdades sociais existentes no período, com destaque para a divisão entre elites e população pobre.
  • Analisar os impactos da Proclamação da República nos rumos da sociedade brasileira.

Habilidades da BNCC: EF09HI01 - "Caracterizar a sociedade brasileira na época da Proclamação da República, no que tange à cultura, economia e política, no contexto do final do século XIX e começo do XX."

Recursos Didáticos:

  • Livros didáticos de História
  • Datashow ou projetor
  • Computadores com acesso à internet
  • Textos históricos e documentos da época
  • Imagens e vídeos relacionados ao período

Procedimentos:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma breve revisão dos principais acontecimentos que levaram à Proclamação da República no Brasil.
  • Em seguida, apresente o tema da aula e os objetivos de aprendizagem.
  1. Caracterização da Sociedade Brasileira (20 minutos):
  • Divida a turma em grupos e distribua textos históricos e documentos da época para cada grupo.
  • Peça aos alunos que leiam os materiais e identifiquem as principais características da sociedade brasileira no período.
  • Em seguida, oriente os grupos a apresentarem suas descobertas para a turma.
  1. Desigualdades Sociais (20 minutos):
  • Faça uma análise coletiva das informações apresentadas pelos grupos, destacando as desigualdades sociais existentes no período.
  • Discuta com os alunos as causas e consequências dessas desigualdades.
  1. Impactos da Proclamação da República (20 minutos):
  • Retome a discussão sobre a Proclamação da República e questione os alunos sobre os impactos desse acontecimento na sociedade brasileira.
  • Peça-lhes que pesquisem informações sobre as mudanças políticas, econômicas e culturais ocorridas após a proclamação.
  • Em seguida, oriente os alunos a apresentarem suas descobertas para a turma.
  1. Conclusão (10 minutos):
  • Retome os principais pontos discutidos durante a aula e destaque a importância de compreender a sociedade brasileira na época da Proclamação da República.
  • Encerre a aula com uma reflexão sobre a atualidade e a persistência de algumas desigualdades sociais.

Avaliação:

  • A avaliação será contínua e processual, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das apresentações e a compreensão dos conteúdos abordados.
  • Também será realizada uma avaliação escrita, na qual os alunos deverão responder a questões relacionadas aos objetivos de aprendizagem da aula.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Qual das afirmações abaixo NÃO é uma característica da sociedade brasileira no final do século XIX e início do XX?

Resposta: Ampliação da classe média urbana devido à industrialização e ao crescimento econômico.

Qual das alternativas abaixo não corresponde a uma característica da sociedade brasileira na época da Proclamação da República?

Resposta: Avançado sistema de ensino público.

Qual das alternativas abaixo não era uma característica da sociedade brasileira no final do século xix e início do xx?

Resposta: alta taxa de alfabetização.

Qual das alternativas abaixo NÃO é uma característica da sociedade brasileira no final do século XIX e início do XX?

Resposta: Ampla participação política da população.

Qual das alternativas abaixo não representa uma desigualdade social presente na sociedade brasileira no final do século xix e início do xx?

Resposta: desigualdade de direitos políticos

Qual das alternativas apresenta uma característica da sociedade brasileira na época da Proclamação da República?

Resposta: Grande concentração de terras nas mãos de poucos proprietários

Qual das alternativas não representa uma desigualdade social presente no brasil no final do século xix e início do xx?

Resposta: igualdade de oportunidades para todos os cidadãos

Qual das características abaixo não representava a sociedade brasileira no final do século xix e início do xx?

Resposta: sociedade democrática com amplo direito de participação política.

Qual das seguintes afirmações é falsa sobre a sociedade brasileira no final do século xix e início do xx?

Resposta: a população negra tinha uma ampla participação política na sociedade.

Qual das seguintes afirmações sobre a sociedade brasileira na época da proclamação da república é verdadeira?

Resposta: a economia era baseada principalmente na produção agrícola e no comércio exterior.

Qual das seguintes afirmações sobre a sociedade brasileira no final do século xix e início do xx é verdadeira?

Resposta: a escravidão ainda era uma instituição legal e difundida.

Qual das seguintes afirmações sobre a sociedade brasileira no período da Proclamação da República está CORRETA?

Resposta: A população rural vivia em condições precárias e não tinha acesso à educação e saúde.

Qual das seguintes características **não** representa a sociedade brasileira na época da proclamação da república?

Resposta: (e) sociedade industrializada

Qual era um dos principais problemas sociais enfrentados pela população brasileira no final do século XIX e início do XX?

Resposta: Todas as opções acima

Qual evento político marcou o início da República no Brasil?

Resposta: Proclamação da República