EF09CI10
Vida e evolução
| Código | EF09CI10 |
| Planos de aula | 20 |
| Questões | 221 |
| Comentário | Comparar, nesta habilidade, supõe identificar, nas ideias de Darwin, princípios como a variabilidade da seleção natural e a adaptação, e, nas de Lamarck, princípios como a lei de uso e desuso e a progressão evolutiva. A habilidade exige que o aluno reconheça aspectos convergentes e divergentes entre essas ideias, no que se refere à explicação do grau de variação da vida. |
| Objeto de conhecimento | Hereditariedade Ideias evolucionistas Preservação da biodiversidade |
| Unidade temática | Vida e evolução |
| Possibilidades para o currículo | Na elaboração do currículo, pode-se explicitar habilidades relativas à discussão, em rodas de conversa, das teorias evolucionistas de Lamarck e Darwin, com destaque para os princípios da teoria adaptativa e sua importância para explicar a diversidade biológica. O conceito de biodiversidade é amplo, envolve a variedade de seres vivos, os genes, as populações, os ecossistemas e a interação entre espécies, e pode se investir no desenvolvimento de habilidades que permitam ao aluno argumentar sobre a importância da classificação biológica para a compreensão da enorme variedade de seres vivos. |