Título da Aula: Evolução: Comparando as Teorias de Darwin e Lamarck

Ano: 9º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender os conceitos centrais das teorias de evolução de Charles Darwin e Jean-Baptiste Lamarck.
• Identificar as principais diferenças e semelhanças entre as teorias de Darwin e Lamarck.
• Refletir sobre a influência das ideias evolucionistas na compreensão do mundo natural.

Habilidades da BNCC:

• EF09CI10 - Comparar as ideias de Darwin (princípios como variabilidade, seleção natural, adaptação) e Lamarck (princípios como lei de uso e desuso e progressão evolutiva) e reconhecer aspectos convergentes e divergentes entre elas.

Sobre esta Aula:

Esta aula será dividida em três partes. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos aos conceitos básicos da evolução e às teorias de Darwin e Lamarck. Na segunda parte, eles compararão as duas teorias e identificarão suas principais diferenças e semelhanças. Na terceira parte, os alunos discutirão a influência das ideias evolucionistas na compreensão do mundo natural.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para os alunos
• Cópias de trechos selecionados de "A Origem das Espécies" de Charles Darwin e "Filosofia Zoológica" de Jean-Baptiste Lamarck (opcional)
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Plano de Aula Detalhado:

Parte 1: Introdução à Evolução e às Teorias de Darwin e Lamarck (20 minutos)

1. Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de evolução. O que é evolução? Como os seres vivos mudam ao longo do tempo?
2. Apresente brevemente as teorias de evolução de Charles Darwin e Jean-Baptiste Lamarck. Destaque os principais conceitos de cada teoria, como seleção natural, variação e adaptação.
3. Peça aos alunos que anotem os principais conceitos das duas teorias em seus cadernos.

Parte 2: Comparando as Teorias de Darwin e Lamarck (30 minutos)

1. Divida a turma em pequenos grupos. Atribua a cada grupo um conjunto de perguntas para comparar as teorias de Darwin e Lamarck.
2. Peça aos grupos que discutam as perguntas e anotem suas respostas.
3. Após alguns minutos, reúna a turma novamente e peça a cada grupo que compartilhe suas descobertas.
4. Crie um quadro ou tabela no quadro branco ou flip chart para registrar as principais diferenças e semelhanças entre as duas teorias.

Parte 3: A Influência das Ideias Evolucionistas na Compreensão do Mundo Natural (20 minutos)

1. Inicie uma discussão sobre a influência das ideias evolucionistas na compreensão do mundo natural. Como as ideias de Darwin e Lamarck mudaram a forma como pensamos sobre a vida e a diversidade na Terra?
2. Peça aos alunos que compartilhem seus pensamentos e ideias.
3. Conclua a aula enfatizando a importância das ideias evolucionistas para a compreensão da história da vida na Terra e da diversidade de seres vivos.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação dos alunos nas atividades em grupo e na discussão, bem como na qualidade das anotações feitas em seus cadernos.