Título da Aula: Química e Transformações da Matéria: Um Mergulho nos Estados Físicos e Propriedades

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Investigar experimentalmente as mudanças de estado físico da matéria, identificando os fatores que influenciam essas mudanças e as propriedades da matéria em relação ao comportamento de suas partículas.
• Utilizar modelos para representar a estrutura da matéria e explicar as mudanças de estado físico.
• Identificar as propriedades da matéria em relação ao comportamento de suas partículas e ao reconhecimento de espaços vazios entre elas, bem como da agitação ou alterações provocadas pela temperatura.

Habilidades da BNCC: EF09CI01 - "Investigar as mudanças de estado físico de substâncias puras e misturas, utilizando modelos e considerando a constituição da matéria por partículas, bem como as propriedades da matéria em relação ao comportamento de suas partículas e ao reconhecimento de espaços vazios entre elas, bem como da agitação ou alterações provocadas pela temperatura."

Sobre a Aula: Esta aula será dividida em três partes:

1. Introdução (15 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de matéria e suas propriedades.
• Pergunte aos alunos sobre as diferentes formas em que a matéria pode se apresentar (sólido, líquido, gasoso).
• Apresente os objetivos da aula e explique a importância de entender as mudanças de estado físico da matéria.

2. Experimentos e Atividades (30 minutos)

• Divida os alunos em grupos e forneça a eles os materiais necessários para realizar os experimentos.
• Cada grupo deve realizar um experimento diferente, como aquecimento de uma substância sólida, fusão de uma substância sólida, evaporação de um líquido ou condensação de um gás.
• Incentive os alunos a fazer observações cuidadosas e a registrar seus resultados.

3. Discussão e Conclusão (45 minutos)

• Após a realização dos experimentos, reúna os alunos em uma discussão geral.
• Peça aos grupos que apresentem seus resultados e compartilhem suas observações.
• Use os resultados dos experimentos para explicar os conceitos de mudanças de estado físico da matéria, propriedades da matéria e estrutura da matéria.
• Conclua a aula resumindo os principais pontos aprendidos e destacando a importância da compreensão desses conceitos para entender o mundo ao redor.

Materiais Necessários:

• Materiais para experimentos, como substâncias sólidas, líquidas e gasosas, tubos de ensaio, termômetros, fontes de calor e recipientes.
• Quadro branco ou projetor multimídia para apresentar os resultados dos experimentos.
• Folhas de papel e canetas para os alunos fazerem anotações.

Avaliação:

• A avaliação será baseada na participação dos alunos nos experimentos, na qualidade de suas observações e registros e na compreensão dos conceitos discutidos em sala de aula.
• Você pode pedir aos alunos que escrevam um relatório científico resumindo os experimentos realizados e as conclusões obtidas, ou que façam uma apresentação oral sobre o tema.