Título da Aula: Estratégias Argumentativas e de Modalização: Analisando a Persuasão em Textos

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Analisar os efeitos de sentido produzidos por estratégias argumentativas e de modalização em textos de diversos gêneros.
• Compreender as atitudes que o locutor/escritor assume em relação ao que diz por meio de estratégias de modalização.
• Identificar os recursos utilizados para convencer ou persuadir o leitor/ouvinte em textos argumentativos.

Habilidade da BNCC: EF08LP16 - "Analisar os efeitos de sentido produzidos por estratégias argumentativas e/ou de modalização, em textos dos mais diversos gêneros, relacionados a qualquer campo de atuação."

Materiais Necessários:

• Textos variados (artigos de opinião, discursos políticos, propagandas, entre outros)
• Quadro branco ou lousa
• Marcadores ou giz
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos

Sequência da Aula:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é argumentação e quais são suas principais características.
• Apresente os termos "estratégias argumentativas" e "modalização" e destaque que ambos são usados para persuadir ou convencer o leitor/ouvinte.

2. Análise de Textos (30 minutos)

• Divida a turma em grupos e distribua um texto diferente para cada grupo.
• Peça aos alunos que leiam o texto com atenção e identifiquem as estratégias argumentativas e de modalização utilizadas pelo autor.
• Após a leitura, cada grupo apresenta suas descobertas para a classe.

3. Discussão em Grupo (20 minutos)

• Inicie uma discussão sobre os efeitos de sentido produzidos pelas estratégias argumentativas e de modalização identificadas nos textos.
• Peça aos alunos que reflitam sobre como essas estratégias influenciam a compreensão do texto e a formação de opiniões.

4. Produção de Texto (20 minutos)

• Peça aos alunos que, individualmente, escrevam um breve texto em que analisem as estratégias argumentativas e de modalização utilizadas em um texto de sua escolha.
• O texto deve ter aproximadamente 10 linhas e deve ser escrito de forma clara e organizada.

5. Compartilhamento e Reflexão (10 minutos)

• Selecione alguns alunos para compartilhar seus textos com a classe.
• Após cada compartilhamento, promova uma breve discussão sobre as estratégias argumentativas e de modalização identificadas.

Conclusão:

• Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da análise de estratégias argumentativas e de modalização na compreensão de textos e na formação de opiniões.
• Reforce a ideia de que essas estratégias são utilizadas em diversos gêneros textuais e que é essencial saber identificá-las e compreendê-las para ser um leitor crítico e consciente.