Título da Aula: Desvendando a Arte da Argumentação: Analisando Estratégias e Efeitos de Sentido

Ano: 8º Ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Língua Portuguesa

Campo de Atuação: Todos os Campos de Atuação

Prática de Linguagem: Análise Linguística/Semiótica

Habilidade da BNCC: EF08LP16 - "Explicar os efeitos de sentido produzidos por estratégias argumentativas e/ou de modalização, em textos dos mais diversos gêneros, relacionados a qualquer campo de atuação."

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o conceito de estratégias argumentativas e de modalização e sua função na construção do discurso.
• Identificar e analisar diferentes estratégias argumentativas e de modalização empregadas em textos de diversos gêneros.
• Refletir sobre os efeitos de sentido produzidos por essas estratégias e compreender como elas influenciam a interpretação e a compreensão do texto.

Materiais Necessários:

• Cópias de textos variados com diferentes estratégias argumentativas e de modalização (artigos de opinião, notícias, propagandas, discursos políticos, etc.).
• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas coloridas.
• Folhas de papel para anotações.

Sequência Didática:

1. Introdução (10 minutos):

• Iniciar a aula com uma discussão sobre o conceito de argumentação e sua importância na comunicação.
• Apresentar o objetivo da aula e explicar a habilidade da BNCC que será trabalhada.

2. Exploração de Estratégias Argumentativas e de Modalização (20 minutos):

• Dividir os alunos em grupos pequenos e distribuir cópias de textos com diferentes estratégias argumentativas e de modalização.
• Pedir aos alunos que leiam os textos atentamente e identifiquem as principais estratégias utilizadas pelos autores.
• Solicitar que os alunos registrem suas descobertas em folhas de papel.

3. Discussão e Análise (20 minutos):

• Reúna toda a turma e peça aos grupos que compartilhem suas descobertas.
• Conduzir uma discussão sobre as diferentes estratégias argumentativas e de modalização identificadas pelos alunos.
• Analisar os efeitos de sentido produzidos por essas estratégias e discutir como elas influenciam a interpretação e a compreensão do texto.

4. Produção Textual (20 minutos):

• Pedir aos alunos que escolham uma estratégia argumentativa ou de modalização e escrevam um parágrafo explicando seus efeitos de sentido.
• Solicitar que os alunos compartilhem seus parágrafos com a turma e promover uma discussão sobre as diferentes perspectivas.

5. Conclusão (10 minutos):

• Retomar os principais pontos discutidos durante a aula.
• Enfatizar a importância da análise das estratégias argumentativas e de modalização para a compreensão e interpretação de textos.