Desvendando a Comunicação Intercultural: Gestos, Expressões e Comportamentos

Título da Aula: Desvendando a Comunicação Intercultural: Gestos, Expressões e Comportamentos

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Propósito da Aula: Desenvolver a consciência intercultural dos alunos por meio da investigação de como gestos, expressões e comportamentos estão relacionados a aspectos culturais variados.

Habilidades da BNCC: EF08LI19 - "Investigar semelhanças e diferenças de usos de gestos, expressões e comportamentos, correlacionando-os com aspectos culturais de diferentes povos."

Sequência: 19

Eixo: Eixo dimensão intercultural

Objeto de Conhecimento: Impacto de aspectos culturais na comunicação

Plano de aula completo

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Sobre esta Aula: Esta aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos irão pesquisar e analisar gestos, expressões e comportamentos de diferentes culturas. Na segunda parte, eles irão comparar e contrastar essas descobertas, refletindo sobre como as diferenças culturais podem afetar a comunicação intercultural.

Materiais Necessários:

  • Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa
  • Quadro branco ou tela interativa
  • Marcadores ou canetas
  • Cópias de textos ou imagens que representem diferentes culturas
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações

Plano de Aula Detalhado:

Parte 1: Pesquisa e Análise (30 minutos)

  1. Introdução (5 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da comunicação intercultural e como gestos, expressões e comportamentos podem variar entre diferentes culturas.

  2. Pesquisa em Grupo (20 minutos): Divida a turma em grupos e atribua a cada grupo uma cultura específica para pesquisar. Peça que eles pesquisem sobre os gestos, expressões e comportamentos típicos da cultura escolhida.

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