Sonhos e projetos futuros: explorando a criatividade e a expressão em inglês

Título da aula: Sonhos e projetos futuros: explorando a criatividade e a expressão em inglês

Ano: Ensino Fundamental 8º ano

Componente curricular: Língua Inglesa

Habilidades da BNCC: EF08LI11 - "Produzir textos escritos com mediação do professor/colegas, que combinem elementos visuais, sonoros e/ou verbais em torno do recorte temático “sonhos e projetos futuros”."

Objetivo da aula:

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  • Desenvolver a capacidade de produzir textos escritos em inglês que combinem elementos verbais, visuais e/ou sonoros.
  • Estimular a criatividade e a expressão pessoal por meio da língua inglesa.
  • Refletir sobre sonhos e projetos futuros e compartilhar essas ideias com os colegas.

Materiais necessários:

  • Folhas de papel sulfite ou cadernos
  • Lápis, canetas coloridas, marcadores
  • Revistas, jornais, imagens impressas
  • Equipamentos eletrônicos com acesso à internet (se disponíveis, para pesquisa)

Plano de Aula:

1. Introdução (10 minutos)

  • Inicie a aula com uma breve conversa sobre sonhos e projetos futuros. Pergunte aos alunos o que eles gostariam de ser ou fazer no futuro.
  • Apresente o objetivo da aula e explique que eles produzirão textos escritos em inglês que combinem elementos visuais, sonoros e/ou verbais em torno desse tema.

2. Exploração de ideias (15 minutos)

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