Título da Aula:"Lendo Criticamente Textos em Inglês: Análise e Avaliação"

**Ano:**8º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de aprendizagem: -Analisar e avaliar diferentes perspectivas, opiniões e posicionamentos sobre um mesmo assunto em um texto lido em inglês. -Identificar e compreender as ideias principais e secundárias de um texto em inglês. -Desenvolver habilidades de pensamento crítico e resolução de problemas. -Ampliar o vocabulário em inglês relacionado à análise e avaliação de textos.

Materiais:

• Cópias do texto "The Ethics of Artificial Intelligence" (ou outro texto adequado ao nível dos alunos)
• Folhas de papel ou cadernos para anotações
• Marcadores de texto ou canetas coloridas
• Quadro branco ou flip chart e marcadores

Sequência Didática:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da análise crítica de textos.
• Peça aos alunos que compartilhem suas experiências com a leitura de textos em inglês e quais estratégias eles usam para entender e avaliar o que leram.

2. Leitura do Texto (20 minutos):

• Distribua cópias do texto selecionado e peça aos alunos que leiam individualmente.
• Incentive-os a usar marcadores de texto ou canetas coloridas para destacar as ideias principais e secundárias do texto.

3. Análise do Texto (25 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e peça que eles discutam as seguintes questões sobre o texto: -Quais são as principais ideias apresentadas no texto? -Quais são as diferentes perspectivas e opiniões sobre o assunto abordado? -Como o autor apresenta e defende suas ideias? -Quais são os pontos fortes e fracos do argumento apresentado?

4. Avaliação do Texto (20 minutos):

• Peça aos alunos que retornem aos seus lugares e reflitam individualmente sobre as seguintes questões: -Você concorda com as ideias apresentadas no texto? Por quê? -Há alguma informação que você gostaria de saber mais sobre o assunto abordado? -Que outras fontes de informação você poderia consultar para obter mais perspectivas sobre o tema?

5. Discussão em Classe (20 minutos):

• Abra a discussão em classe para que os alunos compartilhem suas respostas às questões de análise e avaliação do texto.
• Incentive-os a expressar suas opiniões e a defender seus pontos de vista de forma respeitosa.

6. Conclusão (5 minutos):

• Retome os principais pontos discutidos durante a aula e enfatize a importância da análise crítica de textos em inglês para a compreensão do mundo ao redor.
• Incentive os alunos a continuar praticando a leitura crítica de textos em inglês e a buscar novas informações e perspectivas sobre os assuntos que lhes interessam.