Em qual das seguintes afirmações sobre o processo de análise crítica de textos em inglês, conforme abordado na aula, a informação está incorreta?

(A) - 
 envolve identificar e compreender as ideias principais e secundárias do texto.
(B) - 
 inclui avaliar a credibilidade e confiabilidade das informações apresentadas.
(C) - 
 sugere que os leitores devem aceitar passivamente a opinião do autor.
(D) - 
 requer que os leitores considerem diferentes perspectivas sobre um mesmo assunto.
(E) - 
 ajuda a desenvolver habilidades de pensamento crítico e resolução de problemas.

Explicação

A afirmação incorreta é a (c): "sugere que os leitores devem aceitar passivamente a opinião do autor".

o processo de análise crítica de textos envolve avaliar as ideias e opiniões do autor de forma objetiva e crítica, não simplesmente aceitá-las passivamente. os leitores devem considerar diferentes perspectivas e pontos de vista para formar suas próprias opiniões informadas.

Análise das alternativas

  • (a): afirmação correta. identificar e compreender as ideias principais e secundárias é essencial para a análise crítica de textos.
  • (b): afirmação correta. avaliar a credibilidade e confiabilidade das informações é parte importante do processo de análise crítica.
  • (c): afirmação incorreta. o processo de análise crítica incentiva os leitores a questionar e avaliar as opiniões do autor, não a aceitá-las passivamente.
  • (d): afirmação correta. considerar diferentes perspectivas é fundamental para a análise crítica, pois ajuda os leitores a entender o escopo completo do assunto.
  • (e): afirmação correta. a análise crítica ajuda os leitores a desenvolver habilidades de pensamento crítico e resolução de problemas ao desafiá-los a avaliar informações e formar suas próprias conclusões.

Conclusão

A análise crítica de textos é um processo ativo e engajado que requer que os leitores questionem, avaliem e formem suas próprias opiniões sobre as informações apresentadas. é essencial evitar aceitar passivamente as opiniões do autor e, em vez disso, abordar o texto com uma mente aberta e crítica.