Qual das seguintes alternativas não é uma estratégia para desenvolver habilidades de pensamento crítico e resolução de problemas?

(A) - 
 analisar diferentes perspectivas e opiniões em um texto
(B) - 
 identificar ideias principais e secundárias
(C) - 
 decorar o texto para memorização
(D) - 
 avaliar pontos fortes e fracos de um argumento
(E) - 
 consultar outras fontes de informação

Dica

  • incentive os alunos a fazer perguntas e desafiar suposições.
  • crie oportunidades para os alunos analisarem e avaliarem diferentes pontos de vista.
  • modele habilidades de pensamento crítico ao compartilhar seu próprio processo de raciocínio.
  • forneça aos alunos feedback sobre seus esforços para desenvolver essas habilidades.

Explicação

O pensamento crítico e a resolução de problemas envolvem a capacidade de analisar, avaliar e sintetizar informações para chegar a conclusões e soluções. decorar o texto para memorização, por outro lado, é uma estratégia passiva que não promove o desenvolvimento dessas habilidades.

Análise das alternativas

As demais alternativas são estratégias que contribuem para o desenvolvimento de habilidades de pensamento crítico e resolução de problemas:

  • (a): analisar diferentes perspectivas e opiniões em um texto permite que os alunos compreendam as nuances de um argumento.
  • (b): identificar ideias principais e secundárias ajuda os alunos a estruturar e entender o texto.
  • (d): avaliar pontos fortes e fracos de um argumento promove habilidades analíticas e de avaliação.
  • (e): consultar outras fontes de informação amplia a visão dos alunos e os ajuda a formar opiniões mais informadas.

Conclusão

Desenvolver habilidades de pensamento crítico e resolução de problemas é crucial para que os alunos se tornem cidadãos informados e capazes de tomar decisões ponderadas. o uso de estratégias como análise, avaliação e consulta de múltiplas fontes é essencial para o desenvolvimento dessas habilidades.