Título da Aula: Resistências Africanas e Asiáticas ao Imperialismo Europeu no Século XIX

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivo da Aula:

• Analisar as diferentes formas de resistência das populações africanas e asiáticas contra os dominadores estrangeiros no contexto do imperialismo do século XIX.

Habilidades da BNCC:

• EF08HI26 - Reconhecer as várias formas de resistência das populações africanas e asiáticas contra os dominadores estrangeiros no contexto do imperialismo do século XIX: guerras, sabotagens, guerrilhas, manifestações populares etc.

Materiais:

• Projetor e tela ou quadro branco
• Marcadores ou giz
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos
• Cópias de documentos históricos, tais como relatos de viajantes, artigos de jornais e manifestos políticos, relacionados às resistências africanas e asiáticas ao imperialismo europeu

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o imperialismo europeu e a partilha da África e da Ásia no século XIX.
• Explique aos alunos que, apesar da dominação estrangeira, as populações africanas e asiáticas não se renderam passivamente. Elas lutaram contra os colonizadores de várias maneiras, usando diferentes estratégias de resistência.

2. Apresentação dos Documentos Históricos (15 minutos):

• Distribua cópias dos documentos históricos aos alunos.
• Peça-lhes que leiam os documentos e identifiquem as diferentes formas de resistência mencionadas nos textos.

3. Discussão em Grupo (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.

• Peça a cada grupo que discuta as seguintes questões:

• Quais eram as principais formas de resistência das populações africanas e asiáticas contra os dominadores estrangeiros?

• Quais eram os objetivos das resistências?

• Quais foram os resultados das resistências?

4. Apresentação dos Grupos (20 minutos):

• Peça a cada grupo que apresente suas conclusões para a turma.
• Incentive os alunos a fazer perguntas e comentários sobre as apresentações dos outros grupos.

5. Conclusão (5 minutos):

• Retome os principais pontos discutidos na aula.
• Ressalte a importância das resistências africanas e asiáticas contra o imperialismo europeu.
• Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da luta pela liberdade e pela independência dos povos.

Avaliação:

• A avaliação será feita com base na participação dos alunos nas discussões em grupo e na apresentação final.
• Os alunos também serão avaliados pela qualidade de suas respostas às perguntas feitas pelo professor e pelos colegas.