Título da Aula: "África no Século XIX: Riquezas Exportadas e Desenvolvimento Negado"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Identificar as riquezas minerais extraídas da África e sua importância para as indústrias europeias.
• Compreender que a infraestrutura moderna introduzida pelos europeus na África servia aos seus interesses econômicos e pouco contribuiu para o desenvolvimento do continente.
• Analisar como as indústrias, atividades artesanais e a produção local de alimentos foram afetadas pela importação de produtos europeus baratos.
• Reconhecer que a monocultura, o trabalho forçado e o abandono da produção alimentar causaram subnutrição, fome, epidemias e dependência econômica.

Habilidades da BNCC: EF08HI24 - "Identificar as riquezas minerais extraídas da África (minérios como ferro, ouro, diamantes, carvão, estanho, zinco etc.) e sua importância para as indústrias europeias, bem como reconhecer que a infraestrutura moderna introduzida pelos europeus na África (estradas, vias férreas, portos etc.) estava a serviço dos interesses econômicos imperialistas e pouco contribuiu para o desenvolvimento do continente. O aluno deve compreender que as indústrias, atividades artesanais e a produção local de alimentos foram praticamente destruídas pela importação de gêneros europeus baratos produzidos em série e, ainda, que a monocultura, o trabalho forçado e o abandono da produção alimentar provocaram subnutrição, fome e epidemias, destruíram o comércio interno no continente e tornaram os Estados africanos dependentes do mercado externo."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel para anotações;
• Cópias de textos e imagens sobre a África no século XIX;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis).

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o continente africano e sua importância na história mundial.
• Apresente o título da aula e os objetivos de aprendizagem.

2. Riquezas Minerais Africanas (20 minutos):

• Apresente um mapa da África e peça aos alunos que identifiquem as principais regiões de extração de minerais.
• Liste os principais minerais extraídos da África no século XIX (ferro, ouro, diamantes, carvão, estanho, zinco etc.).
• Explique a importância desses minerais para as indústrias europeias.

3. Infraestrutura Europeia na África (15 minutos):

• Apresente exemplos de infraestrutura moderna introduzida pelos europeus na África, como estradas, vias férreas e portos.
• Discuta como essa infraestrutura beneficiou os interesses econômicos europeus, mas pouco contribuiu para o desenvolvimento do continente.

4. Impactos Econômicos (20 minutos):

• Apresente dados e informações sobre como a importação de produtos europeus baratos afetou as indústrias, atividades artesanais e a produção local de alimentos na África.
• Discuta as consequências da monocultura, do trabalho forçado e do abandono da produção alimentar, como subnutrição, fome, epidemias e dependência econômica.

5. Discussão e Conclusão (15 minutos):

• Promova uma discussão em grupo sobre as principais questões abordadas na aula.
• Conclua a aula resumindo os principais pontos e enfatizando a importância de entender a história econômica da África para compreender seu desenvolvimento atual.

Avaliação:

• A avaliação será feita por meio da observação da participação dos alunos nas discussões e da análise de suas anotações.
• Os alunos também serão avaliados por meio da produção de um pequeno texto sobre os impactos econômicos do colonialismo na África.