Analisando o Decreto Imperial de 1845: A (Tentativa de) Assimilação dos Indígenas
Título da Aula: "Analisando o Decreto Imperial de 1845: A (Tentativa de) Assimilação dos Indígenas"
Ano: 8º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Aprendizagem:
- Analisar o Decreto Imperial de 1845 e sua significância como um documento indigenista do Império brasileiro;
- Compreender a política de "assimilação" dos indígenas e sua relação com as legislações do período colonial;
- Refletir sobre a atuação das ordens religiosas na questão indígena e sua relação com o Estado brasileiro.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidade da BNCC: EF08HI21 - Analisar o decreto imperial de 1845, praticamente o único documento indigenista do Império, reconhecendo que ele não representou uma ruptura profunda em relação às legislações do período colonial, mas trouxe algumas mudanças significativas, entre elas, a política de “assimilação”, com o objetivo de integrar o índio na sociedade brasileira, desde que ele deixasse de ser indígena.
Materiais Necessários:
- Cópias do Decreto Imperial de 1845 para cada aluno;
- Quadro branco ou lousa e marcadores;
- Datashow ou projetor para apresentação de slides (opcional);
- Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa (opcional).
Procedimento:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma breve revisão da história dos povos indígenas no Brasil, destacando as políticas de extermínio durante o período colonial.
- Introduza o tema da aula: o Decreto Imperial de 1845 e a política de "assimilação" dos indígenas.
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