Título da aula: "Legados da Escravidão: Compreendendo Desigualdades e Ações Afirmativas"

Propósito da aula: Esta aula visa desenvolver a compreensão dos alunos sobre o legado histórico da escravidão no Brasil, reconhecendo sua influência na desigualdade e pobreza contemporâneas e destacando a importância das ações afirmativas como ferramentas para promover justiça social.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a herança da escravidão e sua perpetuação na sociedade brasileira;
• Analisar a relação entre desigualdade e pobreza com a dimensão etnorracial;
• Reconhecer a importância das ações afirmativas como mecanismos de promoção de justiça social.

Habilidades da BNCC: EF08HI20 - "Reconhecer e associar a herança da escravidão ao preconceito enraizado na sociedade brasileira, bem como perceber que a consequente desigualdade e pobreza que assola a maioria da população nacional precisa ser compreendida em sua dimensão etnorracial, daí a importância das ações afirmativas."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos irão explorar o legado da escravidão e sua influência na desigualdade contemporânea. Na segunda sessão, eles irão discutir sobre as ações afirmativas e sua importância na promoção da justiça social.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel ou cadernos para os alunos;
• Cópias de documentos históricos, artigos ou textos sobre a escravidão e as ações afirmativas;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1: Legado da Escravidão (50 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a escravidão no Brasil. Peça aos alunos que compartilhem seus conhecimentos prévios sobre o tema.

2. Exploração do Legado da Escravidão (20 minutos): Divida a turma em grupos e distribua cópias de documentos históricos, artigos ou textos que abordem a escravidão e suas consequências. Peça aos grupos que leiam os materiais e identifiquem os principais legados da escravidão na sociedade brasileira.

3. Compartilhamento e Discussão (20 minutos): Após o tempo de exploração, reúna a turma e peça a cada grupo que compartilhe suas descobertas. Conduza uma discussão sobre os legados da escravidão e como eles influenciaram a desigualdade e a pobreza contemporâneas.

Sessão 2: Ações Afirmativas (50 minutos)

1. Introdução às Ações Afirmativas (10 minutos): Inicie a segunda sessão com uma breve apresentação sobre as ações afirmativas. Explique o conceito e os objetivos dessas políticas, destacando sua importância na promoção da justiça social.

2. Discussão sobre Ações Afirmativas (20 minutos): Divida a turma em grupos e peça a cada grupo que pesquise e discuta diferentes tipos de ações afirmativas implementadas no Brasil. Eles devem considerar ações voltadas para a educação, emprego, saúde e outras áreas.

3. Apresentação e Avaliação (20 minutos): Após o tempo de discussão, peça a cada grupo que apresente suas descobertas para a turma. Conduza uma discussão sobre a importância das ações afirmativas e peça aos alunos que avaliem sua eficácia na promoção da justiça social.

Conclusão: Finalize a aula com uma reflexão sobre a importância de reconhecer o legado da escravidão e adotar ações afirmativas para promover a justiça social. Incentive os alunos a continuarem aprendendo sobre o tema e a se engajarem em debates e ações que contribuam para uma sociedade mais justa e igualitária.