Histórias e identidades: explorando as migrações e ocupações de terras no município
Título da aula: "Histórias e identidades: explorando as migrações e ocupações de terras no município"
Propósito da aula: Levar os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental a compreender as migrações e ocupações de terras que moldaram a história e a identidade do município onde a escola está localizada.
Ano: 8º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Analisar a dinâmica populacional local a partir das migrações e ocupações de terras;
- Identificar diferentes grupos étnicos e culturais presentes no município e suas contribuições;
- Compreender como as migrações influenciaram a formação da identidade local.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF08GE02 - "Associar as histórias familiares a partir de movimentos dos fluxos migratórios e ocupação de terras do município da escola."
Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes de 50 minutos cada. Na primeira parte, os alunos analisarão dados e informações sobre as migrações e ocupações de terras no município. Na segunda parte, eles compartilharão suas histórias familiares relacionadas a esses movimentos e discutirão como isso influenciou a identidade local.
Materiais necessários:
- Quadro branco ou flip chart e marcadores ou canetas;
- Cópias impressas de textos, gráficos e mapas sobre as migrações e ocupações de terras no município;
- Computadores ou tablets com acesso à internet para os alunos pesquisarem informações adicionais, se necessário;
- Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos fazerem anotações e escrever;
- Materiais visuais, como fotos, vídeos ou objetos que representem diferentes grupos étnicos e culturais presentes no município.
Plano de Aula Detalhado:
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