Estatística Básica: Desvendando Média e Amplitude

Título da Aula: Estatística Básica: Desvendando Média e Amplitude

Ano: 7º ano Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

  • Definir os conceitos de média aritmética e amplitude;
  • Calcular a média aritmética e a amplitude de um conjunto de dados;
  • Interpretar resultados estatísticos para tomar decisões.

Habilidade da BNCC: EF07MA35 - "Calcular média e amplitude de um conjunto de dados."

Materiais:

  • Conjunto de dados fornecidos pelo professor ou coletados pelos alunos;
  • Calculadora (opcional);
  • Folhas de papel;
  • Canetas ou lápis.

Introdução (10 minutos):

  • Inicie a aula com uma discussão sobre a estatística e sua importância na vida cotidiana.
  • Exiba exemplos de situações em que a estatística é utilizada para tomar decisões, como previsão do tempo, pesquisas de opinião e controle de qualidade.

Desenvolvimento (30 minutos):

  1. Média Aritmética (10 minutos):

    • Defina o conceito de média aritmética como a soma de todos os valores de um conjunto de dados dividida pelo número de valores.
    • Exemplifique o cálculo da média aritmética com um conjunto de dados simples.
  2. Amplitude (10 minutos):

    • Explique o conceito de amplitude como a diferença entre o maior e o menor valor de um conjunto de dados.
    • Mostre como calcular a amplitude de um conjunto de dados.
  3. Exercícios (10 minutos):

    • Forneça aos alunos um conjunto de dados e peça para eles calcularem a média aritmética e a amplitude.
    • Circule pela sala para oferecer suporte e esclarecer dúvidas.

Aplicação (20 minutos):

  1. Estudo de Caso (10 minutos):

    • Apresente um estudo de caso relacionado à estatística, como uma pesquisa de opinião ou uma análise de dados de vendas.
    • Peça aos alunos para utilizarem os conceitos de média aritmética e amplitude para interpretar os dados e tirar conclusões.
  2. Projeto em Grupo (10 minutos):

    • Divida a turma em pequenos grupos e peça para cada grupo coletar um conjunto de dados sobre um determinado assunto (por exemplo, alturas dos alunos da sala, notas de uma prova, etc.).
    • Os grupos devem calcular a média e a amplitude dos seus dados e apresentar os resultados para a turma.

Conclusão (10 minutos):

  • Revise os conceitos de média aritmética e amplitude.
  • Destaque a importância da estatística para a tomada de decisões.
  • Encerre a aula com uma reflexão sobre como a estatística pode ser utilizada para entender o mundo ao nosso redor.

Avaliação:

  • A avaliação será realizada durante toda a aula, observando a participação dos alunos nas atividades, a compreensão dos conceitos e a capacidade de aplicar esses conceitos na prática.
  • Os alunos serão avaliados em sua capacidade de:
    • Definir e calcular média e amplitude;
    • Interpretar resultados estatísticos;
    • Aplicar conceitos estatísticos a situações reais.