Título da aula: "Mergulho no mundo das frações: explorando significados e aplicações"

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de aprendizagem:

• Compreender diferentes significados de frações: como parte de um inteiro, resultado de uma divisão, razão e operador.
• Utilizar frações adequadamente em situações reais, aplicando-as em problemas cotidianos.
• Converter adequadamente frações entre suas diferentes representações (decimal, porcentagem e gráfico).

Habilidades da BNCC: EF07MA09 - "Reconhecer frações como números que podem representar partes de inteiros, resultados de divisões ou razões entre quantidades; compreender a relação entre frações, números decimais e porcentagens".

Materiais necessários:

• Quadro branco ou tela para apresentações.
• Marcadores ou canetas coloridas.
• Folhas de papel ou cadernos para anotações.
• Lápis ou canetas.
• Conjuntos de figuras recortadas em diferentes tamanhos para representar frações.
• Figuras geométricas impressas (quadrados, círculos, retângulos, etc.) para representar frações.
• Réguas e tesouras (opcional).

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos já sabem sobre frações. Pergunte: "O que é uma fração?" e "Onde encontramos frações em nosso cotidiano?"
• Incentive os alunos a compartilhar suas ideias e experiências.

2. Significados de frações (20 minutos)

• Apresente os quatro significados de frações: parte de um inteiro, resultado de uma divisão, razão e operador.
• Use exemplos e ilustrações para explicar cada significado.

3. Atividade prática: pizzas fracionadas (25 minutos)

• Distribua para cada aluno um conjunto de figuras recortadas em diferentes tamanhos para representar frações.
• Peça aos alunos que usem as figuras para representar diferentes frações, como 1/2, 1/4, 2/3, etc.
• Incentive-os a discutir e comparar suas representações com seus colegas.
• Explique que as figuras podem ser usadas para representar frações como partes de um inteiro, resultados de divisões ou razões.

4. Frações na vida cotidiana (15 minutos)

• Apresente alguns exemplos de situações cotidianas em que usamos frações, como receitas, ingredientes, medidas de comprimento, etc.
• Peça aos alunos que compartilhem suas próprias experiências com frações em sua vida cotidiana.
• Enfatize a importância de compreender frações para resolver problemas cotidianos.

5. Conversão de frações (20 minutos)

• Explique aos alunos como converter frações entre diferentes representações: decimal, porcentagem e gráfico.
• Use exemplos para ilustrar cada conversão.
• Pratique a conversão de frações com os alunos por meio de exercícios.

6. Avaliação (10 minutos)

• Distribua uma folha de exercícios com problemas envolvendo frações.
• Peça aos alunos que resolvam os problemas individualmente.
• Circule pela sala, oferecendo ajuda e esclarecimentos conforme necessário.

7. Reflexão e conclusão (5 minutos)

• Conduza uma breve discussão sobre o que os alunos aprenderam na aula.
• Pergunte: "Quais são os quatro significados de frações?" e "Como podemos usar frações em nossa vida cotidiana?"
• Agradeça aos alunos por sua participação e encerre a aula.