Título da aula: Viagem no Tempo dos Números Inteiros: Uma Exploração Histórica e Matemática

Propósito da aula: Levar os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental a uma jornada histórica e matemática, explorando a evolução dos números inteiros, sua relação com pontos na reta numérica e as operações básicas associadas a eles.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a história e a evolução dos números inteiros, desde as primeiras civilizações até os dias atuais;
• Relacionar os números inteiros com pontos na reta numérica, compreendendo sua ordenação e posição;
• Aplicar as operações básicas de adição, subtração, multiplicação e divisão de números inteiros em diferentes contextos.

Habilidades da BNCC: EF07MA04 - "Usar os números inteiros em situações cotidianas e em diferentes contextos, reconhecendo que são utilizados para contar, ordenar, localizar e medir; reconhecer números inteiros como pontos na reta numérica, ordená-los e compará-los, verificando a relação entre eles e suas representações algébricas; efetuar as quatro operações fundamentais, utilizando estratégias pessoais."

Sobre esta aula: Esta aula está prevista para durar 2 horas, com uma sessão inicial de 60 minutos e uma sessão posterior de 60 minutos. A primeira sessão se concentrará em aspectos históricos e conceituais dos números inteiros, enquanto a segunda sessão será dedicada à aplicação das operações básicas em diferentes contextos.

Materiais necessários:

• Projetor multimídia ou quadro branco;
• Marcadores ou giz;
• Papel para anotações;
• Livros didáticos ou materiais de apoio;
• Impressões de imagens ou textos sobre a história dos números inteiros;
• Régua numérica longa (de preferência de parede);
• Fichas com problemas matemáticos envolvendo operações básicas com números inteiros.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a importância dos números em nossas vidas cotidianas. Peça aos alunos que compartilhem exemplos de situações em que usam números.

2. História dos Números Inteiros (20 minutos): Apresente aos alunos uma breve história sobre a evolução dos números inteiros, desde as primeiras civilizações até os dias atuais. Use imagens ou textos para ilustrar a apresentação.

3. Números Inteiros e a Reta Numérica (20 minutos): Defina números inteiros e explique sua relação com os pontos na reta numérica. Demonstre como os números inteiros podem ser ordenados e comparados.

4. Operações Básicas com Números Inteiros (30 minutos): Revise as operações básicas de adição, subtração, multiplicação e divisão de números inteiros. Use exemplos práticos para ilustrar cada operação.

5. Aplicação das Operações Básicas (30 minutos): Divida a turma em grupos e distribua fichas com problemas matemáticos envolvendo operações básicas com números inteiros. Os grupos devem resolver os problemas e apresentar suas soluções à turma.

6. Conclusão (10 minutos): Revise os principais pontos abordados na aula e enfatize a importância dos números inteiros em diferentes contextos. Incentive os alunos a continuarem explorando e aplicando os números inteiros em suas vidas.