Título da Aula: Explorando o Mundo dos Números Inteiros

Ano: 7º Ano do Ensino Fundamental

Componente: Matemática

Habilidades da BNCC: EF07MA04 - "Reconhecer os números inteiros como elementos do conjunto dos números racionais; representar e ordenar esses números por meio da reta numérica e de diferentes contextos; interpretar histórias envolvendo números inteiros."

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o conceito de números inteiros e sua relação com os números racionais.
• Representar e ordenar números inteiros na reta numérica e em diferentes contextos.
• Resolver problemas envolvendo números inteiros e realizar operações básicas com fluência.

Materiais:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel
• Lápis e borracha
• Calculadoras (opcional)
• Acessos a lousa digital ou projetor

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre números inteiros. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre números inteiros e como eles são usados na vida cotidiana.
• Defina números inteiros como números que não têm partes fracionárias, como 1, -2, 0 e 3.

2. Representação e Ordenação (20 minutos)

• Introduza a reta numérica como uma ferramenta para representar números inteiros. Mostre aos alunos como os números inteiros são representados na reta numérica e explique como compará-los e ordená-los.
• Pratique com os alunos a representação e ordenação de números inteiros na reta numérica, usando exemplos positivos e negativos.

3. Operações Básicas (25 minutos)

• Revise as quatro operações básicas com números inteiros: adição, subtração, multiplicação e divisão.
• Use exemplos para ilustrar como realizar essas operações com números inteiros.
• Incentive os alunos a praticar as operações básicas com números inteiros, usando folhas de exercícios ou problemas do livro didático.

4. História e Contextos (15 minutos)

• Discuta com os alunos a história dos números inteiros e como eles foram usados ao longo do tempo.
• Apresente diferentes contextos em que os números inteiros são usados, como contagem, medição, finanças e ciência.
• Peça aos alunos que compartilhem exemplos de como eles usam números inteiros em suas vidas diárias.

5. Avaliação (10 minutos)

• Distribua uma folha de avaliação com exercícios envolvendo números inteiros, como representação na reta numérica, ordenação, operações básicas e resolução de problemas.
• Peça aos alunos que resolvam os exercícios de forma independente e entregue as folhas para correção.

6. Reflexão (5 minutos)

• Encerre a aula com uma reflexão sobre o que os alunos aprenderam sobre números inteiros.
• Pergunte aos alunos o que eles acharam mais interessante ou desafiador na aula e o que eles gostariam de aprender mais sobre números inteiros no futuro.