Título da aula: Explorando os Números Inteiros: Uma Jornada pela História, Ordenação e Operações

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 7º ano ao conceito de números inteiros, explorando sua história, ordenação, associação com pontos da reta numérica e operações fundamentais.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a origem e o desenvolvimento dos números inteiros ao longo da história;
• Ordenar números inteiros em ordem crescente e decrescente;
• Associar números inteiros a pontos em uma reta numérica;
• Realizar operações básicas (adição, subtração, multiplicação e divisão) com números inteiros.

Habilidades da BNCC: EF07MA03 - "Reconhecer e utilizar números inteiros em diferentes contextos, como temperatura, numeração de páginas, situações de endividamento, lucro ou prejuízo.

Sequência de atividades:

1. Introdução Histórica (15 minutos): Apresentação breve sobre a história dos números, destacando o desenvolvimento dos números inteiros e sua importância na matemática.

2. Explorando a Reta Numérica (20 minutos): Distribua uma reta numérica em branco para cada aluno. Peça que eles marquem os pontos 0, 1, 2, -1 e -2 na reta e os rotulem adequadamente.

3. Ordem Crescente e Decrescente (15 minutos): Forneça aos alunos uma lista de números inteiros positivos e negativos. Peça que eles os organizem em ordem crescente e decrescente. Discuta a ideia de organizar números em uma ordem específica.

4. Operações Básicas com Números Inteiros (30 minutos): Apresente as quatro operações básicas com números inteiros (adição, subtração, multiplicação e divisão). Revise os conceitos de cada operação e forneça exemplos. Incentive os alunos a praticar as operações em seus cadernos.

5. Resolvendo Problemas (20 minutos): Apresente problemas simples envolvendo números inteiros. Por exemplo: "Uma loja vende um item por R$ 10. Se ela teve um lucro de R$ 5 em cada item vendido, qual foi o lucro total em 10 itens vendidos?" Peça aos alunos que resolvam os problemas em seus cadernos.

Avaliação: Ao longo da aula, observe a participação dos alunos nas atividades e sua compreensão dos conceitos. Colete os trabalhos individuais dos alunos para avaliar sua compreensão das operações e resolução de problemas. Forneça feedback construtivo e incentive os alunos a continuar praticando.