Título da aula: "Exploring Accents in the English Language: A Journey Through Different Sounds and Cultures"

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental à variação linguística, especificamente aos diferentes sotaques da língua inglesa, promovendo o reconhecimento e respeito às diferenças culturais.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de variação linguística e sua importância na comunicação global;
• Reconhecer e identificar diferentes sotaques da língua inglesa;
• Apreciar a diversidade cultural associada a diferentes sotaques;
• Desmistificar estereótipos e preconceitos relacionados a sotaques.

Habilidades da BNCC:

• EF07LI22 - "Explorar diferentes modos de falar em língua inglesa, com foco nos sons da língua e diferentes sotaques".

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao conceito de variação linguística e sotaques e começarão a explorar diferentes sotaques da língua inglesa. Na segunda aula, os alunos se aprofundarão no tema e produzirão trabalhos criativos que celebrem a diversidade cultural.

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet;
• Fones de ouvido ou alto-falantes;
• Cópias de transcrições de gravações de áudio com diferentes sotaques da língua inglesa;
• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Materiais de arte, como papéis coloridos, canetas coloridas, lápis de cor, etc.

Plano de Aula Detalhado:

Primeira aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Apresente o tema da aula: variação linguística e sotaques da língua inglesa.
• Discuta a importância da comunicação global e como a variação linguística pode afetar a comunicação entre pessoas de diferentes culturas.

2. Explorando Diferentes Sotaques (25 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos. Cada grupo receberá uma transcrição de uma gravação de áudio com um sotaque diferente da língua inglesa.
• Os grupos ouvirão a gravação e tentarão identificar o sotaque. Eles também discutirão as características linguísticas que identificaram.
• Compartilhe as descobertas dos grupos com a turma toda.

3. Celebração da Diversidade Cultural (15 minutos):

• Inicie uma discussão sobre a diversidade cultural associada a diferentes sotaques. Discuta como os sotaques podem refletir a história, a geografia e as tradições de diferentes culturas.
• Peça aos alunos que compartilhem suas experiências com diferentes sotaques e culturas.

Segunda aula:

1. Trabalhos Criativos (30 minutos):

• Divida os alunos em grupos. Cada grupo escolherá um sotaque da língua inglesa que querem explorar mais profundamente.
• Os grupos criarão apresentações criativas que celebrem a diversidade cultural associada ao sotaque escolhido. As apresentações podem incluir apresentações de slides, cartazes, vídeos, etc.

2. Compartilhamento e Reflexão (20 minutos):

• Cada grupo compartilhará sua apresentação com a turma.
• Após todas as apresentações, inicie uma discussão sobre a importância do respeito à diversidade linguística e cultural. Discuta como os sotaques podem enriquecer nossa compreensão do mundo e ajudar a construir pontes entre diferentes culturas.

Conclusão: Resuma os principais pontos aprendidos na aula e reforce a importância do respeito à variação linguística e cultural.