Título da Aula: "Uma Janela para o Mundo: Explorando a Língua Inglesa como Língua Global"

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Componente: Língua Inglesa

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a dimensão intercultural da língua inglesa e sua presença no mundo contemporâneo.
• Reconhecer a importância da língua inglesa como língua franca e analisar suas variações.
• Identificar contextos nos quais a língua inglesa é utilizada como língua global.
• Refletir criticamente sobre a influência da língua inglesa na cultura e sociedade locais.

Habilidades da BNCC: EF07LI21 - "Analisar o uso da língua inglesa no mundo contemporâneo, identificando as regiões onde é falada como língua oficial, como segunda língua e em quais contextos acontece o encontro de pessoas de culturas e línguas diferentes, sendo a língua inglesa usada como língua de comunicação e intercâmbio entre elas."

Plano da Aula:

1. Introdução (15 minutos):

• Apresente a habilidade da BNCC e os objetivos da aula.
• Inicie uma discussão aberta sobre a presença da língua inglesa no mundo atual.

2. Exploração de Mapas Linguísticos (20 minutos):

• Divida a classe em grupos e forneça a cada grupo um mapa-múndi impresso.
• Peça aos grupos que identifiquem os países onde a língua inglesa é falada como língua oficial.
• Em seguida, peça que identifiquem os países onde ela é falada como segunda língua.
• Por fim, peça que anotem os locais onde a língua inglesa é usada como língua franca.

3. Pesquisando a Língua Inglesa em Contextos Globais (25 minutos):

• Forneça aos alunos materiais de pesquisa (como artigos, vídeos e sites) sobre o uso global da língua inglesa.
• Peça que escolham um contexto específico (por exemplo, negócios, educação, tecnologia ou turismo) e pesquisem como a língua inglesa é usada nesse contexto.

4. Compartilhando Descobertas e Reflexão Crítica (20 minutos):

• Organize uma discussão em grupo para que cada grupo compartilhe suas descobertas sobre o contexto escolhido.
• Em seguida, conduza uma reflexão crítica sobre a influência da língua inglesa na cultura e sociedade locais.

5. Atividade Criativa: Criação de um Guia Turístico (20 minutos):

• Divida a classe em equipes e peça que criem um guia turístico para um país onde a língua inglesa é falada.
• O guia deve incluir informações sobre a história, cultura e atrações turísticas do país, utilizando a língua inglesa como meio de comunicação.

Avaliação: A avaliação será feita observando a participação dos alunos nas discussões, a qualidade das pesquisas e a criatividade na atividade final.