Título da Aula: "A Língua Inglesa como Língua Franca: Explorando sua Presença Global"

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivo Geral: Desenvolver a consciência dos alunos sobre a língua inglesa como uma língua global e sua importância na sociedade contemporânea.

Objetivos Específicos:

• Compreender o conceito de língua franca e seu papel na comunicação internacional;
• Analisar a presença geográfica da língua inglesa como língua oficial e segunda língua;
• Identificar contextos em que a língua inglesa é usada como língua franca;
• Reconhecer a diversidade do inglês como língua franca e sua adaptação às culturas locais.

Habilidade da BNCC: EF07LI21 - "Analisar a presença da língua inglesa no mundo, considerando o seu estatuto de língua franca e os usos e contextos em que sua presença é marcante."

Materiais Necessários:

• Mapa-múndi;
• Marcadores ou giz colorido;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis);
• Artigos ou vídeos relacionados à língua inglesa como língua franca.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos sabem sobre a língua inglesa. Pergunte-lhes onde eles já encontraram a língua inglesa na vida cotidiana, além das aulas de inglês.

2. Língua Franca: Conceito e Importância (15 minutos):

• Apresente o conceito de língua franca e sua importância na comunicação internacional. Explique que uma língua franca é uma língua adotada como meio de comunicação entre pessoas de diferentes línguas nativas.
• Dê exemplos de línguas francas ao longo da história, como o latim e o francês, e destaque o papel atual da língua inglesa como língua franca global.

3. Presença Geográfica da Língua Inglesa (20 minutos):

• Mostre aos alunos um mapa-múndi e peça que identifiquem os países onde a língua inglesa é língua oficial.
• Em seguida, peça que identifiquem os países onde a língua inglesa é uma segunda língua ou uma língua amplamente utilizada.
• Estimule os alunos a refletir sobre os fatores que contribuíram para a ampla disseminação da língua inglesa no mundo.

4. Contextos de Uso da Língua Inglesa como Língua Franca (20 minutos):

• Apresente diversos contextos em que a língua inglesa é usada como língua franca. Isso pode incluir viagens internacionais, negócios, ciência, tecnologia, educação e entretenimento.
• Peça aos alunos que compartilhem suas experiências ou conhecimentos sobre esses contextos e como a língua inglesa é usada neles.

5. Diversidade do Inglês como Língua Franca (15 minutos):

• Explique aos alunos que, embora a língua inglesa seja usada como língua franca global, ela não é uniforme. Existem variações regionais e locais que refletem as culturas e sotaques dos falantes nativos.
• Mostre alguns exemplos de variações do inglês, como o inglês britânico, o inglês americano, o inglês australiano e o inglês indiano.
• Peça aos alunos que reflitam sobre como essas variações podem afetar a comunicação entre pessoas de diferentes culturas.

6. Reflexão Final (10 minutos):

• Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da língua inglesa como língua franca na sociedade contemporânea.
• Peça aos alunos que compartilhem seus pensamentos sobre como a língua inglesa pode ser usada para promover a compreensão intercultural e a comunicação global.