Interação Oral em Inglês: Cooperação e Respeito no Contexto da Sala de Aula
Título da Aula: Interação Oral em Inglês: Cooperação e Respeito no Contexto da Sala de Aula
Ano: 7º ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Língua Inglesa
Habilidades da BNCC: EF07LI01 - "Interagir em situações de intercâmbio oral, respeitando os turnos de fala e utilizando a língua inglesa de forma respeitosa e colaborativa, em contextos descontraídos de bate-papo, jogos ou brincadeiras."
Objetivos de Aprendizagem:
- Desenvolver habilidades de comunicação oral em inglês em situações de intercâmbio social.
- Utilizar a língua inglesa de forma respeitosa e colaborativa em atividades coletivas.
- Participar de atividades orais descontraídas, como bate-papos, jogos e brincadeiras, em inglês.
Materiais:
- Sala de aula com espaço para atividades em grupo.
- Quadro branco ou flip chart.
- Marcadores ou canetas coloridas.
- Folhas de papel ou cadernos para anotações.
- Materiais para atividades específicas (por exemplo, jogos de tabuleiro, cartas, imagens, etc.).
Procedimentos:
- Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da comunicação oral em inglês no mundo globalizado.
- Pergunte aos alunos sobre situações em que eles podem precisar se comunicar oralmente em inglês (por exemplo, viagens internacionais, interações com pessoas de outros países, etc.).
- Apresente a habilidade EF07LI01 e explique seu significado.
- Atividade de Aquecimento (10 minutos)
- Para aquecer os alunos e introduzir o tema da cooperação e respeito, inicie uma atividade de bate-papo descontraído.
- Você pode pedir aos alunos que falem sobre seus hobbies, interesses, atividades de fim de semana, etc.
- Estimule os alunos a usar a língua inglesa de forma respeitosa e a ouvir atentamente as respostas dos colegas.
- Atividade de Cooperação (20 minutos)
- Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
- Distribua para cada grupo uma atividade colaborativa em inglês.
- Podem ser jogos de tabuleiro, atividades de construção, quebra-cabeças ou qualquer outra atividade que exija cooperação e comunicação entre os membros do grupo.
- Oriente os alunos a usarem a língua inglesa durante toda a atividade e a se ajudarem mutuamente.
- Atividade de Respeito (20 minutos)
- Em seguida, organize uma atividade que enfatize a importância do respeito na comunicação oral.
- Você pode pedir aos alunos que criem um conjunto de regras para uma interação respeitosa em inglês.
- Podem ser regras sobre ouvir atentamente, não interromper os colegas, usar linguagem respeitosa, etc.
- Após a criação das regras, peça aos alunos que as pratiquem durante uma atividade de bate-papo ou discussão em grupo.
- Reflexão e Avaliação (10 minutos)
- Para concluir a aula, conduza uma reflexão sobre o que os alunos aprenderam sobre interação oral em inglês, cooperação e respeito.
- Você pode perguntar aos alunos quais foram os desafios e as coisas que eles mais gostaram nas atividades.
- Avalie o desempenho dos alunos observando sua participação nas atividades, sua capacidade de usar a língua inglesa de forma respeitosa e colaborativa, e sua compreensão do conceito de intercâmbio oral.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das atividades abaixo a cooperação é mais essencial para o sucesso?
Resposta: construção de uma ponte com blocos em equipe.
Em qual das seguintes atividades o uso da língua inglesa é mais importante para a cooperação e o respeito entre os alunos?
Resposta: participação em uma discussão em grupo em inglês sobre um tema atual.
Em qual das situações abaixo é mais importante seguir as regras de cooperação e respeito na interação oral em inglês?
Resposta: trabalhando em um projeto em grupo
Qual das seguintes ações não é um exemplo de interação oral respeitosa em inglês?
Resposta: concordar com tudo o que os outros dizem, mesmo que você discorde.
Qual das seguintes afirmações é a melhor definição de "respeito" no contexto da interação oral em sala de aula?
Resposta: evitar fazer perguntas ou comentários que possam constranger os outros.
Qual das seguintes afirmações é uma regra importante para uma interação oral respeitosa em inglês?
Resposta: ouvir atentamente o que os outros têm a dizer.
Qual das seguintes afirmações é um princípio fundamental para uma interação oral em inglês respeitosa e colaborativa?
Resposta: ouvir atentamente as contribuições dos colegas.
Qual das seguintes atividades enfatiza mais a habilidade de cooperação na interação oral?
Resposta: realização de uma atividade colaborativa, como um jogo de tabuleiro.
Qual das seguintes atividades melhor exemplifica o uso do inglês de forma colaborativa?
Resposta: os alunos fazem um jogo de perguntas e respostas em grupos.
Qual das seguintes atividades não é um exemplo apropriado para praticar a cooperação e o respeito no contexto da sala de aula em inglês?
Resposta: Conversa individual com o professor para esclarecer dúvidas gramaticais ou de vocabulário.
Qual das seguintes frases não é um exemplo de cooperação e respeito na interação oral em sala de aula?
Resposta: interromper os colegas enquanto falam.
Qual das seguintes regras não é apropriada para uma interação respeitosa em inglês na sala de aula?
Resposta: falar alto para que todos possam ouvir.
Qual das seguintes situações é considerada uma forma de cooperação na interação oral em inglês?
Resposta: ajudar um colega a pronunciar uma palavra corretamente
Qual das seguintes situações não é um exemplo de cooperação e respeito no contexto da comunicação oral em inglês?
Resposta: interromper constantemente os outros enquanto falam.