Em qual das seguintes atividades o uso da língua inglesa é mais importante para a cooperação e o respeito entre os alunos?

• estabeleça regras claras para a discussão, enfatizando a importância do respeito e da escuta ativa.
• divida os alunos em grupos pequenos e atribua papéis específicos (por exemplo, moderador, relator, pesquisador).
• forneça aos alunos tópicos de discussão relevantes e envolventes.
• incentive os alunos a preparar-se antecipadamente e a trazer ideias e informações para contribuir para a discussão.
• monitore as discussões e intervenha conforme necessário para garantir que todos os alunos estejam participando e sendo respeitosos.

A discussão em grupo requer que os alunos se comuniquem oralmente em inglês, o que envolve ouvir atentamente os colegas, respeitar turnos de fala, usar linguagem respeitosa e colaborar para chegar a um consenso ou compreensão. essa atividade também permite que os alunos pratiquem a cooperação e o respeito ao trabalhar juntos para atingir um objetivo comum.

As demais alternativas não enfatizam tanto o uso da língua inglesa para a cooperação e o respeito:

• (a): leitura de um texto envolve compreensão individual, não comunicação oral.
• (b): escrita de um parágrafo é uma tarefa individual que não requer cooperação.
• (c): resolução de problemas de matemática não envolve o uso de habilidades de comunicação oral.
• (d): participação em uma discussão em grupo em inglês sobre um tema atual, é a que mais exige o uso da língua inglesa para a cooperação e o respeito entre os alunos.
• (e): criação de um projeto de arte pode envolver comunicação, mas não necessariamente em inglês.

A participação em discussões em grupo em inglês é uma atividade valiosa para desenvolver habilidades de comunicação oral, cooperação e respeito entre os alunos. incentivar essas atividades pode criar um ambiente de aprendizagem positivo e colaborativo.