Título da aula: Explorando o Sistema de Numeração Decimal

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender as características do sistema de numeração decimal;
• Ler, escrever e comparar números naturais e números racionais representados na forma decimal;
• Utilizar o conhecimento do sistema de numeração decimal para resolver problemas do cotidiano.

Habilidades da BNCC:

• EF06MA02: "Ler, escrever e comparar números naturais e números racionais representados na forma decimal."

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Papel para anotações;
• Calculadoras (opcional);
• Material dourado ou outro material manipulativo para representar números (opcional).

Procedimento:

Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre o sistema de numeração decimal.
• Escreva algumas ideias dos alunos no quadro ou projetor.
• Explique que o sistema de numeração decimal é um sistema de contagem baseado em dez dígitos (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9).
• Mostre aos alunos como os dígitos são combinados para representar números maiores.

Desenvolvimento (30 minutos):

• Distribua material dourado ou outro material manipulativo para representar números.
• Peça aos alunos que usem o material para representar diferentes números naturais e números racionais representados na forma decimal.
• Em seguida, peça aos alunos que leiam, escrevam e comparem os números representados.
• Use exemplos para mostrar aos alunos como comparar números decimais.

Aplicação (20 minutos):

• Distribua problemas do cotidiano que envolvam números decimais.
• Peça aos alunos que resolvam os problemas usando o conhecimento que adquiriram sobre o sistema de numeração decimal.
• Circule pela sala para ajudar os alunos que estiverem com dificuldades.

Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais conceitos abordados na aula.
• Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam.
• Distribua uma tarefa de casa que reforce o que foi aprendido na aula.

Avaliação:

• Observe os alunos durante as atividades para avaliar sua compreensão dos conceitos abordados.
• Corrija a tarefa de casa para avaliar o desempenho individual dos alunos.