Título da Aula: "Mergulhando nas Nuances dos Sinônimos: Compreendendo as Sutilezas do Significado"

Propósito da Aula: Esta aula visa desenvolver a habilidade de reconhecer e analisar as diferenças de sentido entre palavras sinônimas, compreendendo a sinonímia como uma relação de proximidade de significado e não de equivalência.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Reconhecer e analisar as diferenças de sentido entre palavras sinônimas.
• Compreender a sinonímia como uma relação de proximidade de significado e não de equivalência.
• Identificar e explicar as sutilezas do significado de palavras sinônimas em diferentes contextos.

Habilidades da BNCC: EF06LP03 - "Reconhecer e analisar as diferenças de sentido entre palavras sinônimas, em diferentes contextos de uso."

Sobre esta Aula: Esta aula é planejada para a duração de 2 aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos se concentrarão na compreensão do conceito de sinonímia e suas nuances. Na segunda aula, eles aplicarão esse conhecimento analisando diferentes conjuntos de palavras sinônimas e criando seus próprios exemplos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou digital.
• Marcadores ou canetas coloridas.
• Cópias de textos ou artigos que contenham exemplos de palavras sinônimas (um para cada grupo de alunos).
• Folhas de papel e lápis ou canetas para anotações.
• Dicionários impressos ou acesso a dicionários online.

Plano de Aula Detalhado:

Aula 1: Introdução à Sinonímia (50 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que os alunos entendem por sinônimos.

2. Apresentação do Conceito (15 minutos): Apresente o conceito de sinonímia como uma relação de proximidade de significado entre palavras. Destaque que palavras sinônimas não são exatamente iguais, mas sim semelhantes em seu sentido.

3. Análise de Exemplos (25 minutos): Divida a turma em grupos e distribua cópias de textos ou artigos que contenham exemplos de palavras sinônimas. Peça aos grupos que identifiquem as palavras sinônimas no texto e expliquem suas diferenças de significado.

Aula 2: Aplicação e Produção (50 minutos)

1. Revisão (10 minutos): Inicie a aula com uma breve revisão do conceito de sinonímia e das diferenças de significado entre palavras sinônimas.

2. Análise de Novos Exemplos (15 minutos): Apresente um novo conjunto de palavras sinônimas e peça aos alunos que identifiquem suas diferenças de significado.

3. Produção de Frases (25 minutos): Peça aos alunos que criem frases usando as palavras sinônimas apresentadas. Estas frases devem destacar as diferenças de sentido entre as palavras.

Conclusão: Encerre a aula com uma discussão sobre a importância da compreensão das sutilezas do significado das palavras, especialmente em contextos diferentes. Ressalte que a escolha da palavra certa pode fazer uma grande diferença na clareza e precisão da comunicação.