Explorando o Vocabulário em Inglês: Rotinas Diárias e Preferências

Título da Aula: Explorando o Vocabulário em Inglês: Rotinas Diárias e Preferências

Ano: 6º Ano do Ensino Fundamental

Componente: Língua Inglesa

Objetivo Geral: Ampliar o repertório lexical em inglês relacionado a rotinas diárias e preferências, desenvolvendo habilidades de interação oral e produção textual.

Objetivos Específicos:

  • Desenvolver compreensão e uso de vocabulário relacionado a atividades cotidianas, preferências e rotina;
  • Desenvolver habilidades de escuta e fala por meio da interação oral em situações comunicativas reais;
  • Produzir textos simples em inglês, utilizando o vocabulário adquirido.

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Habilidade da BNCC: EF06LI17 - "Construir repertório lexical relacionado a um tema familiar ao estudante, como seu dia a dia, suas preferências, sua escola, sua família, entre outros, vivenciando situações de uso da Língua Inglesa e observando diferentes estruturas, formas de expressar e palavras recorrentes para tratar/comunicar determinadas ideias."

Materiais:

  • Quadro branco ou projetor;
  • Marcadores ou canetas;
  • Folhas de papel para cada aluno;
  • Computador com acesso à internet (se disponível);
  • Cartões com palavras relacionadas a rotinas diárias e preferências;
  • Canções ou vídeos curtos em inglês.

Procedimentos:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma breve discussão sobre rotinas diárias e preferências. Pergunte aos alunos sobre suas atividades cotidianas, horários, preferências de comida, música, etc.
  • Escreva algumas palavras-chave no quadro ou projete-as na tela para introduzir o vocabulário inicial.
  1. Ampliando o Vocabulário (15 minutos):

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