Projetando a Estrutura de um Texto: Estratégias de Pré-Escrita
Título da Aula: "Projetando a Estrutura de um Texto: Estratégias de Pré-Escrita"
Ano: 6º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Aprendizagem:
- Desenvolver habilidades de planejamento textual, considerando o objetivo e a estrutura do texto a ser produzido.
- Compreender a importância da pré-escrita como etapa fundamental na produção de textos eficazes em Língua Inglesa.
- Aplicar estratégias de pré-escrita para organizar ideias e estruturar textos de forma clara e coerente.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidade da BNCC: EF06LI14 - "Planejar a escrita em língua inglesa, respondendo, antes de produzir o texto, a perguntas relacionadas a planejamento textual, tais como: esse texto será dividido em parágrafos? Em estrofes? Ele deve conter imagem? Ele é informativo? Tem como objetivo ensinar/indicar/registrar/orientar para alguma coisa (uma receita, um conceito, um portfólio, etc.)? Onde será veiculado e distribuído? Por quem será lido? Como deve ser o layout desse texto?"
Materiais:
- Folhas de papel ou cadernos;
- Lápis ou canetas;
- Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz;
- Materiais de arte ou desenho (opcional, dependendo do tipo de texto a ser projetado);
- Acesso a recursos online ou livros com exemplos de textos em inglês (opcional).
Procedimento:
1. Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância do planejamento na produção de textos.
- Peça aos alunos que compartilhem suas experiências com a escrita e pergunte como eles costumam planejar seus textos.
2. Compreendendo a Estrutura Textual (15 minutos)
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