O Conceito de Império: Roma e sua Estrutura de Domínio
Título da Aula: O Conceito de Império: Roma e sua Estrutura de Domínio
Ano: 6º ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: História
Habilidades da BNCC:
- EF06HI13: Identificar a origem histórica do termo império e compreender seu significado primário: império é conquista e domínio sobre outro.
Objetivos de Aprendizagem:
- Entender o conceito de império e como ele se originou historicamente.
- Analisar a estrutura e as lógicas de organização política do Império Romano.
- Compreender o significado do Edito de Caracala e sua influência no equilíbrio do império.
Materiais Necessários:
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- Marcadores ou canetas
- Folhas de papel para os alunos
- Livros didáticos de história ou materiais complementares sobre o Império Romano
Procedimento:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma breve discussão sobre o conceito de império, pedindo aos alunos que compartilhem o que sabem sobre o assunto.
- Apresente o objetivo da aula e explique que eles aprenderão mais sobre a origem do termo império e como ele se aplica ao caso do Império Romano.
- Origem do Conceito de Império (15 minutos):
- Explique aos alunos que o termo império tem origem histórica e que está relacionado à conquista e domínio sobre outros povos.
- Use exemplos de impérios antigos, como o Império Persa e o Império Grego, para ilustrar o conceito.
- Discuta como os impérios eram formados e como eles eram governados.
- O Império Romano (20 minutos):
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