EF06GE12
Natureza, ambientes e qualidade de vida
| Código | EF06GE12 |
| Planos de aula | 20 |
| Questões | 293 |
| Comentário | Espera-se, nesta habilidade, que o aluno consiga reconhecer a relação de consumo dos recursos hídricos com o uso das bacias hidrográficas para perceber as transformações nos ambientes e construir a consciência de que os recursos naturais são de fundamental importância para as sociedades, mas podem esgotar-se caso não sejam utilizados corretamente. O aluno pode pensar em quais são as principais bacias hidrográficas brasileiras, qual a importância dessas bacias e qual o seu impacto e risco na atualidade. |
| Objeto de conhecimento | Biodiversidade e ciclo hidrológico |
| Unidade temática | Natureza, ambientes e qualidade de vida |
| Possibilidades para o currículo | Na elaboração do currículo, pode-se propor a inclusão de habilidades relativas à construção de hipóteses sobre a associação entre consumo dos recursos hídricos, infiltração, condições do solo e da hidrografia, com base em gráficos e mapas. Pode-se, ainda, comparar como se dá a infiltração em áreas rurais e urbanas, e relacionar infiltração da água, poluição, uso de produtos químicos na agricultura e as condições da hidrografia e do solo. É importante também pensar em quais são as características de relevo, solo e clima da região do aluno. Pode-se incluir no currículo a questão hidrográfica regional e a relação com a rede de bacias hidrográficas (nacional-continental). |