Título da Aula: "Água: Um Recurso Natural Vital e Vulnerável"

Ano: 6º Ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Geografia

Objetivo de Conhecimento: Compreender a relação entre o consumo de recursos hídricos, o uso de bacias hidrográficas e as transformações nos ambientes.

Habilidades da BNCC: EF06GE12 - "Reconhecer a relação de consumo dos recursos hídricos com o uso das bacias hidrográficas para perceber as transformações nos ambientes e construir a consciência de que os recursos naturais são de fundamental importância para as sociedades, mas podem esgotar-se caso não sejam utilizados corretamente."

Materiais Necessários:

• Mapa-múndi físico e político
• Atlas geográfico
• Marcadores coloridos
• Folhas de sulfite
• Canetas
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Sequência Didática:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da água para a vida e para a sociedade.
• Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre as bacias hidrográficas e como elas estão relacionadas ao consumo de recursos hídricos.

2. Conceitos Básicos (20 minutos)

• Apresente o conceito de bacia hidrográfica e suas principais características.
• Utilize o mapa-múndi para mostrar aos alunos as principais bacias hidrográficas do mundo e do Brasil.
• Explique a relação entre o consumo de água e as transformações nos ambientes, dando exemplos concretos.

3. Pesquisa em Grupo (25 minutos)

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
• Atribua a cada grupo uma bacia hidrográfica para pesquisar.
• Solicite que os alunos utilizem o atlas geográfico, computadores ou tablets para coletar informações sobre a bacia hidrográfica atribuída, incluindo:
  • Localização
  • Principais rios
  • Principais reservatórios
  • Principais usinas hidrelétricas
  • Problemas ambientais enfrentados pela bacia hidrográfica

4. Apresentação dos Trabalhos (25 minutos)

• Cada grupo apresenta sua pesquisa para a turma.
• Utilize o mapa-múndi para localizar as bacias hidrográficas apresentadas.
• Estimule os alunos a fazer perguntas e comentários sobre as apresentações.

5. Conclusão (10 minutos)

• Retome os principais conceitos trabalhados durante a aula.
• Reforce a importância da conscientização sobre o uso correto dos recursos hídricos e a preservação das bacias hidrográficas.

Avaliação: A avaliação será realizada de forma contínua durante a aula, observando a participação dos alunos nas discussões, a qualidade das pesquisas apresentadas e a compreensão dos conceitos trabalhados.