Título da Aula: Biomas Brasileiros: Desvendando a Diversidade Natural

Objetivo Geral: Apresentar e analisar os principais biomas brasileiros, identificando suas características e interações entre os componentes físico-naturais.

Ano: 6º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o conceito de bioma e sua importância para o equilíbrio ambiental;
• Analisar as características físicas e naturais dos principais biomas brasileiros;
• Reconhecer as interações entre os componentes físico-naturais dentro de cada bioma;
• Desenvolver habilidades de pesquisa, análise e comunicação sobre temas geográficos.

Habilidade da BNCC: EF06GE05 - "Estudar a relação entre os padrões climáticos, solo, relevo e vegetação, apresentando ao aluno os biomas como conjuntos de ecossistemas (vegetal e animal) com uma diversidade biológica própria."

Materiais:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel ou cadernos para anotações;
• Imagens, vídeos e mapas dos principais biomas brasileiros;
• Livros didáticos e outros materiais de apoio.

Duração: 50 minutos

Sequência Didática:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de bioma e sua importância para o equilíbrio ambiental.
• Pergunte aos alunos se eles conhecem algum bioma e quais são suas principais características.

2. Apresentação dos Biomas Brasileiros (15 minutos):

• Apresente os principais biomas brasileiros por meio de imagens, vídeos e mapas.
• Descreva as características físicas e naturais de cada bioma, incluindo clima, solo, relevo e vegetação.

3. Análise das Interações entre os Componentes Físico-naturais (10 minutos):

• Organize os alunos em pequenos grupos e distribua materiais sobre um bioma específico para cada grupo.
• Peça aos alunos que analisem as características do bioma e identifiquem as interações entre os componentes físico-naturais.
• Por exemplo, eles podem observar como o clima influencia a vegetação e como o relevo afeta o escoamento da água.

4. Apresentação em Grupo (10 minutos):

• Cada grupo apresenta suas descobertas sobre o bioma que estudou, enfatizando as interações entre os componentes físico-naturais.
• Encoraje a participação dos alunos e promova um debate sobre as características e importância de cada bioma.

5. Conclusões (5 minutos):

• Retome os principais pontos discutidos durante a aula e enfatize a importância da conservação dos biomas brasileiros.
• Destaque a necessidade de adotar práticas sustentáveis para proteger e preservar a biodiversidade e o equilíbrio ambiental.