Qual desses biomas brasileiros apresenta o clima mais úmido e chuvoso?

(A) - 
 caatinga
(B) - 
 cerrado
(C) - 
 floresta amazônica
(D) - 
 pampas
(E) - 
 pantanal

Explicação

A floresta amazônica é caracterizada por um clima equatorial úmido, com chuvas abundantes e temperaturas elevadas durante todo o ano. a alta pluviosidade é resultante da intensa evapotranspiração da floresta, que libera grandes quantidades de vapor d'água para a atmosfera.

Análise das alternativas

As demais alternativas apresentam climas distintos:

  • (a): a caatinga tem um clima semiárido, com precipitação escassa e irregular.
  • (b): o cerrado tem um clima tropical sazonal, com uma estação chuvosa e uma estação seca bem definidas.
  • (d): o pampas tem um clima temperado úmido, com chuvas bem distribuídas ao longo do ano.
  • (e): o pantanal tem um clima tropical úmido, com precipitação abundante durante a estação chuvosa e seca durante a estação seca.

Conclusão

A floresta amazônica é conhecida como o "pulmão do mundo" devido à sua alta capacidade de absorver dióxido de carbono e liberar oxigênio. a proteção e conservação deste bioma são essenciais para manter o equilíbrio ambiental e climático global.input: gere uma pergunta de múltipla escola para alunos do plano de aula abaixo com 5 opções cada, marque a resposta correta e explique a resposta.

título da aula: os desafios da cidadania digital: segurança online e responsabilidade nas redes sociais

propósito da aula: conscientizar os alunos sobre os desafios da cidadania digital, enfatizando a importância da segurança online e do uso responsável das redes sociais.

ano: 8º ano do ensino fundamental

objetivos de aprendizagem:

  • compreender os conceitos de cidadania digital e segurança online;
  • identificar os principais riscos e ameaças à segurança online;
  • desenvolver estratégias para proteger a privacidade e segurança online;
  • refletir sobre o uso ético e responsável das redes sociais;
  • promover o pensamento crítico e a tomada de decisões informadas em ambientes digitais.

habilidade da bncc: ef08ci06 - "reconhecer a importância do uso consciente e responsável das redes sociais e dos ambientes virtuais."

materiais:

  • quadro branco ou projetor;
  • marcadores ou canetas;
  • folhas de papel ou cadernos para anotações;
  • computadores ou dispositivos móveis com acesso à internet (se disponíveis);
  • exemplos de postagens e comentários inadequados nas redes sociais.

duração: 50 minutos

sequência didática:

  1. introdução (10 minutos):
  • inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de cidadania digital.
  • pergunte aos alunos sobre suas experiências online e se eles estão familiarizados com os termos "segurança online" e "uso responsável das redes sociais".
  1. segurança online: riscos e ameaças (15 minutos):
  • apresente os principais riscos e ameaças à segurança online, como phishing, malware, cyberbullying e roubo de identidade.
  • forneça exemplos reais e discussões sobre como evitar e se proteger contra esses riscos.
  1. estratégias de proteção (10 minutos):
  • organize os alunos em pequenos grupos e distribua materiais sobre estratégias de proteção online.
  • peça aos grupos que criem uma lista de dicas e recomendações para proteger a privacidade e segurança online.
  • compartilhe e discuta as estratégias geradas pelos alunos.
  1. uso responsável das redes sociais (10 minutos):
  • discuta o papel das redes sociais na sociedade e a importância de usá-las com responsabilidade.
  • apresente exemplos de postagens e comentários inadequados nas redes sociais.
  • promova o pensamento crítico e a reflexão sobre as consequências do uso irresponsável das redes sociais.
  1. conclusão (5 minutos):
  • retome os principais pontos discutidos durante a aula e enfatize a importância da cidadania digital responsável.
  • incentive os alunos a adotarem práticas seguras e éticas online e a serem cidadãos digitais conscientes e informados.