Desvendando a Esfericidade da Terra: Evidências e Modelos
Título da Aula: "Desvendando a Esfericidade da Terra: Evidências e Modelos"
Propósito da Aula: Auxiliar os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental a compreender a esfericidade da Terra por meio da análise de evidências concretas e da construção de modelos representativos.
Ano: 6º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Aprendizagem:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Identificar, listar, comparar e reconhecer evidências da esfericidade do planeta.
- Inferir, interpretar e explicar modelos representativos sobre a esfericidade da Terra.
- Desenvolver habilidades de observação, análise e interpretação de dados científicos.
- Estimular a curiosidade e o pensamento crítico sobre o universo e o lugar da Terra nele.
Habilidades da BNCC: EF06CI13 - "Selecionar evidências que apoiem a esfericidade da Terra (ângulos de sombras em diferentes localidades, mudanças nas constelações ao longo do tempo, posição do Sol e da Lua, entre outras) e interpretar modelos representativos que expliquem essa esfericidade."
Materiais Necessários:
- Balões ou bolas de diferentes tamanhos
- Palitos de dente ou canudos
- Fita adesiva
- Canetas coloridas ou marcadores
- Folhas de papel
- Quadro branco ou digital e marcadores
- Imagens e vídeos sobre a esfericidade da Terra (opcional)
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (10 minutos):
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