EF06CI10
Vida e evolução
| Código | EF06CI10 |
| Planos de aula | 15 |
| Questões | 201 |
| Comentário | Explicar, nesta habilidade, envolve identificar e classificar as substâncias psicoativas lícitas e ilícitas, reconhecer os seus efeitos no organismo humano e classificá-las como depressoras, estimulantes e alucinógenas, identificando os danos e os prejuízos relacionados ao seu uso. |
| Objeto de conhecimento | Célula como unidade da vida Interação entre os sistemas locomotor e nervoso Lentes corretivas |
| Unidade temática | Vida e evolução |
| Possibilidades para o currículo | Na elaboração do currículo, pode-se desenvolver habilidades como reconhecer e ilustrar o funcionamento do sistema nervoso e compará-lo ao seu funcionamento sob o efeito de drogas psicoativas, por meio de relatos ou informações coletadas em fontes de pesquisas. É possível, ainda, utilizar dados e evidências sobre o impacto das substâncias psicoativas nas questões relacionadas à saúde, identificando os danos causados ao sistema nervoso pelo seu uso contínuo: argumentar, reconhecer e construir hipóteses sobre os efeitos dessas substâncias no organismo humano e as consequências do seu uso sob o ponto de vista biológico, social e cultural. |