Título da Aula: "Descubra o Mundo da Matéria e Energia: Medicamentos e Materiais Sintéticos"

Ano: Ensino Fundamental 6º Ano

Componente: Ciências

Objeto de Conhecimento: Misturas Homogêneas e Heterogêneas, Separação de Materiais, Materiais Sintéticos, Transformações Químicas

Habilidades da BNCC: EF06CI04 - "Identificar os tipos de medicamentos — fitoterápicos, alopáticos, manipulados, entre outros — e outros materiais sintéticos (como fios de nylon, plásticos, etc.), reconhecendo que sua produção viabiliza-se pelo desenvolvimento da ciência e da tecnologia.

Sequência: 4

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas sessões de 45 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos explorarão o conceito de misturas homogêneas e heterogêneas, além de aprender sobre diferentes tipos de medicamentos. Na segunda sessão, eles investigarão a produção de materiais sintéticos e as consequências do descarte inadequado para o meio ambiente.

Materiais Necessários:

• Amostras de misturas homogêneas e heterogêneas (água e areia, sal e açúcar, óleo e vinagre, etc.)
• Microscópio
• Imagens ou vídeos sobre a produção de diferentes medicamentos
• Amostras de materiais sintéticos (fios de nylon, plásticos, etc.)
• Tabela periódica
• Papel e caneta para anotações

Sequência de Atividades:

Sessão 1:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre medicamentos e materiais sintéticos.
• Discuta brevemente a importância desses produtos em nossas vidas.

2. Misturas Homogêneas e Heterogêneas (20 minutos)

• Apresente o conceito de misturas homogêneas e heterogêneas.
• Mostre exemplos de cada tipo de mistura.
• Peça aos alunos que observem as amostras de misturas homogêneas e heterogêneas ao microscópio.

3. Tipos de Medicamentos (15 minutos)

• Apresente diferentes tipos de medicamentos (fitoterápicos, alopáticos, manipulados, etc.).
• Discuta as vantagens e desvantagens de cada tipo de medicamento.
• Mostre imagens ou vídeos sobre a produção de diferentes medicamentos.

Sessão 2:

1. Materiais Sintéticos (20 minutos)

• Apresente o conceito de materiais sintéticos.
• Mostre exemplos de materiais sintéticos.
• Discuta os processos de produção de materiais sintéticos.

2. Consequências do Descarte Inadequado (20 minutos)

• Apresente as consequências do descarte inadequado de medicamentos e materiais sintéticos para o meio ambiente.
• Discuta maneiras de descartar esses produtos corretamente.

3. Conclusões (5 minutos)

• Faça um resumo das principais aprendizagens da aula.
• Reforce a importância do uso responsável de medicamentos e materiais sintéticos.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação dos alunos nas atividades, na qualidade das suas respostas e na sua compreensão dos conceitos abordados.