Título da aula: Frações Equivalentes: Descobrindo Partes Iguais

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o conceito de frações equivalentes.
• Identificar frações equivalentes através de representações visuais e numéricas.
• Comparar e ordenar frações equivalentes.

Materiais:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel
• Lápis ou canetas para os alunos
• Materiais manipulativos (ex.: círculos de papelão divididos em partes iguais)

Plano de Aula:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre frações. Peça aos alunos que compartilhem o que sabem sobre frações e o que acreditam ser uma fração equivalente.
• Apresente o conceito de frações equivalentes, explicando que são frações que representam a mesma quantidade ou parte de um todo.

2. Atividades de Exploração (20 minutos)

• Divida a turma em grupos. Forneça a cada grupo um círculo de papelão dividido em partes iguais.
• Peça aos grupos que dividam o círculo em frações diferentes. Por exemplo, um grupo pode dividir o círculo em quatro partes iguais, enquanto outro grupo pode dividi-lo em seis partes iguais.
• Em seguida, peça aos grupos que comparem as frações que criaram e identifiquem as frações equivalentes.

3. Construção de Conhecimento (20 minutos)

• Retorne à discussão em grupo e peça aos alunos que compartilhem suas descobertas.
• Use as respostas dos alunos para construir uma definição formal de frações equivalentes.
• Escreva a definição no quadro branco ou flip chart.

4. Aplicação e Prática (20 minutos)

• Distribua folhas de papel e canetas para os alunos.
• Peça aos alunos que escrevam cinco pares de frações equivalentes.
• Circule pela sala e ofereça ajuda aos alunos que precisarem.

5. Avaliação e Reflexão (10 minutos)

• Reúna a turma novamente e peça aos alunos que compartilhem as frações equivalentes que escreveram.
• Use esse momento para avaliar a compreensão dos alunos sobre o conceito de frações equivalentes.
• Encerre a aula com uma breve reflexão sobre o que foi aprendido e como esse conhecimento pode ser aplicado na vida cotidiana.