Divisão: Repartição Equitativa e Medida
Título da Aula: Divisão: Repartição Equitativa e Medida
Ano: 4º ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Matemática
Objetivos de Aprendizagem:
- Resolver problemas de divisão de um número natural por outro, envolvendo repartição equitativa e medida, utilizando estratégias variadas.
- Desenvolver habilidades de contagem e cálculo mental.
- Compreender o significado da divisão como repartição equitativa e medida.
- Aplicar o algoritmo convencional de divisão para resolver problemas.
Habilidades da BNCC:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- EF04MA07 - Resolver e elaborar problemas de divisão de um número natural por outro cuja divisão seja exata, envolvendo repartição equitativa e medida, utilizando estratégias variadas, como cálculo mental, estimativa, algoritmo convencional e outros procedimentos.
Materiais:
- Folhas de papel para cada aluno
- Lápis ou caneta para cada aluno
- Réguas
- Tesouras
- Quadro branco ou flip chart
- Marcadores
- Objetos para manipulação, como blocos de montar ou fichas
Procedimento:
- Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre divisão.
- Escreva as respostas dos alunos no quadro branco ou flip chart.
- Explique que a divisão é uma operação matemática que pode ser usada para resolver problemas de repartição equitativa e medida.
- Repartição Equitativa (15 minutos)
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